2018年秋九年级物理上册沪粤版习题课件：14.1 怎样认识电阻 (2份打包)

物理 第十四章 探究欧姆定律 14.1怎样认识电阻(第一课时) 知识梳理 随堂检测 课堂导学 导学目标 课后作业 首页 导学目标 导学目标 1．知道什么是电阻，知道电阻的单位，知道决定导体电阻大小的因素. 2．通过实验探究，了解导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积及温度有关，理解控制变量的科学方法. 核心考点：影响导体电阻大小的因素 末页 末页 首页 1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * 1.在国际单位单位制中，电阻的单位是( ) A．安培(A) B．欧姆(Ω) C．伏特(V) D．瓦特(W) 2.完成下列换算： (1)0.5 MΩ= kΩ= Ω; (2)560 kΩ= MΩ= Ω. B 知识梳理 5×102 5×105 0.56 5.6×105 首页 * 3.如果不考虑温度的影响，导体的电阻的大小与下列哪个因素无关( ) A．导体的材料 B．导体的长度 C．导体的横截面积 D．导体两端的电压 4．如果要改变某一导体的电阻，下列做法不正确的是 ( ) A．改变导体的长度 B. 改变导体的横截面积 C．改变导体的材料 D．改变导体两端的电压 D 知识梳理 D 首页 * 知识点1 导体的电阻 1.按课本图14-1给出的演示实验连接好电路. (1)先将铜丝接入电路，合上开关，观察小灯泡的亮度. (2)断开开关，将铜丝换成长短、粗细相同的镍铬合金丝，合上开关，观察小灯泡的亮度. (3)思考两种情况小灯泡亮度不同的原因？ 课堂导学 首页 * 2.电阻的定义 导体对电流的 作用叫做电阻． 3.电阻的大小 在物理学中，用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大．在相同的电压下，导体中的电流大，说明导体的电阻 ，导体中的电流小，说明导体的电阻 ． 阻碍 课堂导学 小 大 首页 * 4.电阻的单位符号 导体的电阻通常用R表示，单位是欧姆，简称欧，符号常用的单位还有千欧 ，兆欧 换算关系为： 课堂导学 首页 * 【例1】（2017•镇江）电阻这一物理量的单位是（ ） A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．瓦特 B 课堂导学 【思路点拨】电学中各个物理量都有自己的国际单位；电阻的国际单位是欧姆，简称欧，符号为Ω。 首页 * 【变式拓展1】下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是（ ） A.电压 B．电流 C．电阻 D．电功 C 课堂导学 首页 * 知识点2 影响电阻大小的因素 猜想：影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积(粗细)…… 设计实验： 实验电路装置及器材如右图所示. 其中：A为细长的铜丝 B为细长的镍铬合金丝 C为粗长的镍铬合金丝 D为细短的镍铬合金丝 课堂导学 首页 * 进行实验： 由于探究过程中涉及到多个因素,因此实验时采用 的实验方法对各个因素逐个研究.通过比较电流表示数的大小来比较电阻的大小，电流表的示数越大，接入电路中的电阻丝的电阻越 . 控制变量 课堂导学 小 首页 * (1)探究电阻的大小跟材料的关系 需要控制的变量是 ，改变的变量是 ，因此应选择的电阻丝是 和 进行实验. 结论1：导体电阻大小与导体的材料 关. 导体的长度和横截面积 课堂导学 导体的材料 A B 有 首页 * (2)电阻的大小跟导体横截面积的关系 需要控制的变量是 ，改变的变量是 ，因此应选择的电阻丝是 和 进行实验. 结论2：导体电阻大小与导体的横截面积 关.相同情况下，导体的横截面越大电阻越 . 导体的长度和材料 课堂导学 导体的横截面积 B C 有 小 首页 * (3)电阻的大小跟导体长短的关系 需要控制的变量是 ，改变的变量是