高二物理人教版选修3-3 8.1气体的等温变化教案

气体的等温变化 重/难点 重点：通过实验使学生知道并掌握一定质量的气体在等温变化时压强与体积的关系，理解 p-V 图象的物理意义，知道玻意耳定律的适用条件。 难点：正确确定密闭气体的压强。 重/难点分析 重点分析：一定质量的气体，在温度不变的情况下，它的压强跟体积成反比。玻意耳定律可以用p-V图线表示。玻意耳定律是实验定律，不论什么气体，只要符合压强不太大（和大气压比较）、温度不太低（和室温比较）的条件，都近似地符合这个定律。 难点分析：学生往往由于“状态”和“过程”分不清，造成抓不住头绪，不同过程间混淆不清的困惑，这是难点。在目前这个阶段，有相当多学生尚不能正确确定密闭气体的压强。 突破策略 1.定性说明一定质量的气体，压强与体积的关系 橡皮膜（或气球皮）、直径为5cm左右两端开口的透明塑料筒（长约25cm左右）、与筒径匹配的自制活塞、20cm×6cm薄木板一块，组装如图。 实验前，请同学们思考以下问题： ① 怎样保证气体的质量是一定的？ ② 怎样保证气体的温度是一定的？ （答：密封好；答：缓慢移活塞，筒不与手接触。） 2.较精确的研究一定质量的气体温度保持不变，压强与体积的关系 （1）介绍实验装置 观察实验装置，并回答： ① 研究哪部分气体？ ② A管中气体体积怎样表示？（l·S） ③ 阀门a打开时，A管中气体压强多大？阀门a闭合时A管中气体压强多大？（ ） ④ 欲使A管中气体体积减小，压强增大，B管应怎样操作？写出A管中气体压强的表达式（ ）。 ⑤ 欲使A管中气体体积增大，压强减小，B管应怎样操作？写出A管中气体压强的表达式（ ）。 ⑥ 实验过程中的恒温是什么温度？为保证A管中气体的温度恒定，在操作B管时应注意什么？（缓慢） （2）实验数据采集 压强单位：mmHg；体积表示：倍率法 环境温度：室温 大气压强： = mmHg ① A管中气体体积减小时（基准体积为V） 顺 序 1 2 3 4 5 体 积 V … … 压 强 ② A管中气体体积增大时（基准体积为V′） 顺 序 1 2 3 4 5 体 积 V′ 2V′ 3V′ … … 压 强 （3）实验结论 实验数据表明： 一定质量的气体，在温度不变的条件下，体积缩小到原来的几分之一，它的压强就增