高二物理人教版选修3-3 8.2气体的等容变化和等压变化

气体的等容变化和等压变化 重/难点 重点：对气体查理定律，盖·吕萨克定律的理解，并解决生活中的问题。 难点：对于图像含义的理解和气体变化的问题的解题基本思路。 重/难点分析 重点分析：气体实验定律是利用控制变量法而得到的气体状态参量间的关系，学习查理定律要紧抓气体的质量一定和体积不变这两个条件；学习盖·吕萨克定律时则要紧抓气体的质量一定和压强不变这两个条件。 难点分析：应用气体实验定律解题时，首先必须明确研究对象，一定质量的气体，认清它们的变化过程；其次正确确定始、末两状态及两状态下压强、温度和体积，然后运用适当的实验定律列方程，使未知量在方程中出现。最后统一单位(等式两边单位相同即可)求解。 突破策略 （一）引入新课 我们先来看一个演示实验： 滴液瓶中装有干燥的空气，用涂有少量润滑油的橡皮塞盖住瓶口，把瓶子放入热水中，会看到塞子飞出；把瓶子放在冰水混合物中，拔掉塞子时会比平时费力。 这个实验告诉我们：一定质量的气体，保持体积不变，当温度升高时，气体的压强增大；当温度降低时，气体的压强减小。 请学生举一些生活中的实例。 下面我们进一步研究一定质量的气体保持体积不变，气体的压强随温度变化的规律。 （二）教学过程设计 一、气体的等容变化： 1．气体的等容变化 结合演示实验的分析，引导学生得出： 气体在体积不变的情况下所发生的状态变化叫做等体积变化，也叫做等容变化。 2．一定质量的气体在等容变化过程中，压强随温度变化的实验研究 （1）实验装置——查理定律演示器 请学生观察实物。 请学生结合实物演示，弄明白如下问题： ①研究对象在哪儿？ ② 当A管向上运动时，B管中的水银面怎样变化？ ③ 当A管向下运动时，B管中的水银面怎样变化？ ④怎样保证瓶中气体的体积不变？ ⑤瓶中气体的压强怎样表示？（当B管中水银面比A管中水银面低时；当B管中水银面比A管中水银面高时） （2）用气压计测量大气压强 （注意水银气压计的读数方法。） 请两位学生读出当时的大气压强值。 （3）实验条件：一定质量的气体、一定的气体体积。 请学生讨论：怎样保证实验条件？ ① 烧瓶用胶塞塞好，与水银压强计B管连接处密封好。 ② 使水银压强计的A管水银面与B管水银面一样高，并将B管水银面的位置记下来。（室温） （4）实验过程 ① 将烧瓶置于食盐加碎冰溶化的混合物中，烧瓶要完全没入。（请学生估测发生的现象） 现