高二物理人教版选修3-3 10.6能源和可持续发展教案

能源和可持续发展 重/难点 重点：能源与可持续发展。 难点：能量耗散和品质降低。 重/难点分析 重点分析：开发和探索未来的理想能源是人类进步发展所需解决的一个重要的课题。教学中要求学生对现有能源进行分类，引导学生分析世界和我国的能源状况，了解地球上不可再生的能源的局限性，从而引出为了满足人类不断增长的能源需求必须开发新能源这一课题。能够通过进一步引导学生分析总结出新能源需要满足的条件。 难点分析：能量耗散和品质降低这部分内容较难理解，首先引导学生回顾能量守恒定律，然后再引导学生搜集生产、生活中的实例，分析能量转移和能量转化情况。通过分析让学生知道，伴随着能量的转化或转移过程中，并不是所有的能量都可以利用（就如覆水难收），是逐级递减，真正被利用的能量是有限的，另外，能量的利用就如植物生长一样，有一定的秩序，不可逆转的，也就是说，能量转移和转化的方向性。 突破策略 一、能量转移和能量转化的方向性 人们利用能量的过程实际上就是能量转移和转化的过程，例如生火做饭，就是把燃料的化学能转化为内能，再通过热传递即能量的转移，使食物变熟。 你能从日常生活中找到哪些能量转移和转化的实例？ 学生举例说明： 用暖气取暖，内能从暖气中的热水转移到室内空气。 汽车制动，汽车的动能转化为轮胎、地面和空气的内能。 针对学生的举例，提出问题：这些能量能自动反过来转移和转化吗？ 在能量转移和转化中具有方向性，虽然自然界中能量的总量保持不变，但并非所有的能量都可以被利用。 以下的现象可能出现吗？为什么？ 1．坐在房间内，房间里均匀地充满空气。突然，这些空气自行聚拢在某一角落，使你窒息。 2． 一杯水的内能突然集中在这杯水的上层，从面使上面的水剧烈地沸腾，而下面的水却结成了冰。 小结：我们在利用能量时总会有一部分能量转化成内能散失到环境中，这些能量虽然还在自然界，但无法自动转化为其他形式的能量，很难或无法再利用。即经转化后，可利用的能量只会减少，能源危机依然会存在。 二、能源消耗对环境的影响  人类在使用各种能源时，不可避免地对环境造成影响，能源消耗会对环境造成哪些影响，产生哪些危害？说出你们的看法。  学生讨论交流：  1．大量使用石油、煤炭造成空气污染并产生各种废料。  2．使用木柴等加剧对树木的砍伐，会导致水土流失和沙漠化。  3．海上石油开采发生泄漏，会破坏生态环境。 4．煤炭燃烧