人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 教案

七年级上册道德与法治少年有梦教案            第一课 中学时代第     2课时 少年有梦  1、教学目标    知识目标 ：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。    能力目标 ： 正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。  情感态度和价值观目标：让学生从小怀抱梦想，树立目标知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。  2、教学重点  帮助学生确立正确的梦想  3、教学难点      努力就有改变  4、教学流程     课堂导入：     人人有梦想，我们少年也有梦想。出示课题：少年有梦  一、有梦就有希望  1、温故知新引入   2、莱特兄弟的故事    师：有梦就有希望，有梦想才能有进步，我们一起来听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 从故事给同学们的启示，引出  启示：少年要有梦想  有梦想就有希望，有希望就有未来  师：我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们一起进入“少年有梦”的学习。  设问；1、“梦想”是什么?生：畅所欲言  总结：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是少年天真无邪、美丽可爱的一种愿望。  师：接下来就让我们打开自己梦想百宝箱倾听你那美丽的梦想。生：①我长大了想当老师，教别人学知识  ②“我长大了想飞上太空去看看”; „„  欣赏：P11莱特兄弟的图片探究一-----------  “莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗? 梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用?(可以对照课本9--10页)  ２、青少年为