教科版道德与法治九年级上册 12.1合法致富 依法纳税 富而思源 富而思进 教案

2018-08-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十二课 财富中的法与德
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.67 MB
发布时间 2018-08-31
更新时间 2018-08-31
作者 仲夏之月
品牌系列 -
审核时间 2018-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8505060.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.1 合法致富 依法纳税 富而思源 富而思进 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 树立正确的财富观;培养回报社会、奉献社会的责任感,理解我国的税收制度,形成纳税光荣的价值取向和情感。 2.能力目标 学会处理财富问题中的矛盾。 3.知识目标 知道什么是财富中的法与德,认识到在财富中蕴藏着法与德的交织力量;懂得依法纳税的意义,了解我国的富民政策。 重点难点 教学重点:财富中的法与德。 教学难点:懂得富而思源、依法纳税的意义,培养富而思源、依法纳税的意识。 教学准备 教师准备:收集合法致富、富而思源的有关视频,包括税收用途的宣传片、刘强东投资家乡建设、邵逸夫致力于慈善事业等,山东非法疫苗案件的处理视频制作PPT。 学生准备:寻找并交流“先富带后富”的典型事例。查阅资料,了解中外著名慈善家慷慨捐资、投身社会公共事业的事迹。 导入新课 【教师引导】当前社会上许多人凭借自己的勤劳、科技创新、资金投入、科学管理等走上了致富之路。有的人靠体力获得财富,有人用知识获得财富,有人用资本获得财富,正所谓“君子爱财,取之有道”,无论什么办法,什么途径,任何财富的获得都要符合“道”。这就是我们这节课要探讨的财富之道:“财富中的法与德”。 讲授新课 环节一:视频解读:“山东非法疫苗事件” 【教师引导】刚才播放的视频中,庞某、孙某等人的生财之道是什么行为?为什么要谴责和制裁这种行为? 【学生交流】略。 【教师引导】同学们,通过刚才的交流,我们知道庞某、孙某等人的生财之道是不合法的,我们将这种不合法的生财之道称之为非法致富。那什么是合法致富呢?合法致富是依法规范自己的致富行为。致富的途径和方法必须符合法律的规定,获得财富必须走合法的生财之道,一切经济活动都必须在法律的框架中进行。 【教师引导】非法疫苗投入市场使用为什么会受到谴责和制裁呢?正如同学们所交流的,这种行为会扰乱经济秩序,阻碍经济发展,损害国家、社会和个人的利益,会对国家、社会以及个人造成不可估量的损害,这种行为必将受到法律的制裁。只有每个人都知法、懂法,用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才能有平等地获得财富的机会,依法获得的财富才能受到法律的保护。 【教师引导】山东非法疫苗事件的处理结果给我们带来什么样的启示? 【教师引导】我们之所以关注这个案例,是因为它直接关系到国家的发展,经济秩

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