人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 导学精要

七年级上册第一课中学时代1.1中学序曲导学精要 第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框  中学序曲 新课导入 观察课本2—3页“运用你的经验”中中小学生的对话：从小学升入到初中，我们有了一个新角色，进入人生的新起点，你觉得中学时代能给我们带来怎样的契机变化？ 设问导读 第一环节 新的起点 阅读教材2—4页内容，思考如下问题： 1、结合生活实际谈谈，你的初中生活和小学相比，发生了哪些变化？ 2、阅读教材P4“阅读感悟”，从钱学森的话语中，你领悟到了什么？并归纳：中学时代对我们成长有什么意义？ 第二环节 成长的礼物 阅读教材5—8页内容，思考如下问题： 1、我们期待在中学生活有更多的惊喜和收获，你希望收到什么样的礼物？你认为遇到的困难是我们的礼物吗？ 2、这些礼物会给我们的学习和生活带来什么变化影响呢，请你结合实际谈谈？ 3、面对中学生活的各种可能与挑战，我们应该怎么对待中学生活？ 自我检测： 1、我们怀着喜悦的心情走进初中，迎来了自己人生崭新的起点。这里的“新起点”主要是指（   ） A．新课程、新社团     B．我们成长与发展的新起点 C．新学校、新环境     D．新同学、新老师 2、后来成为中科大教授的郭光灿在中学时一心想着学习、要学好、至于以后学什么专业、有什么目的、他并不清楚。这说明郭光灿懂得中学时代（   ） ①具有独特的价值和意义②可以为自己的一生奠定重要基础③必须有明确的人生目标和规划④要为美好的明天付出不懈的努力 A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④ 3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这体现在（   ）。 ①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动发现和认识自己③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A．①②③   B．②③④   C．①③④   D．①②③④ 4、进入中学后，同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物展开了讨论。下列观点你赞同的有   （   ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战②中学生活为我们的发展提供了多种机会③中学生活意味着埋头学习，对其他任何事都不关心④中学生活意味着学习压力大 A．①②      B．②③       C．③④     D．②④ 5、在新的环境中、我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新望造一个我”