第二单元 第7课 留取丹心照汗青——文天祥千秋祭(课件)-2018版步步高学案导学与随堂笔记语文(粤教版必修1)

2018-08-28
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 7 留取丹心照汗青——文天祥千秋祭(卞毓方)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.55 MB
发布时间 2018-08-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学案导学与随堂笔记
审核时间 2018-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8490171.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7课 留取丹心照汗青——文天祥千秋祭 第二单元 传 记 预读先学 ——读文本内容,学基础知常识 精读研析 ——读课文题点,析思路明答案 内容索引 多读厚积 ——读素材美文,积素养提技能 预读先学 —— 读文本内容,学基础知常识 一、音正形准 语言知识积累 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①煌煌( ) ②戕灭( ) ③葵藿( ) ④聒噪( ) ⑤衢州( ) ⑥戏谑( ) ⑦缧绁( ) huánɡ qiānɡ huò ɡuō ⑧攘袂( ) ⑨擎天( ) ⑩箴言( ) ⑪恫吓( ) ⑫扼杀( ) ⑬窒息( ) ⑭漩涡( ) ⑮分娩( ) ⑯高亢( ) ⑰心旌( ) ⑱奸佞( ) ⑲摇曳( ) ⑳夙昔( ) 颜杲卿( ) 浼( ) Qú xuè léi xiè rǎnɡ mèi qínɡ zhēn dònɡ è zhì xuán miǎn kànɡ jīnɡ nìnɡ yè sù ɡǎo měi (2)多音字 ①吓 恫吓( ) 吓唬( ) ③槛 门槛( ) 槛车( ) ②喝 喝令( ) 喝水( ) hè xià hè hē kǎn jiàn 2.给下列形似字组词 (1) 煌( ) 惶( ) (3) 砌( ) 沏( ) (2) 撒( ) 撤( ) 辉煌 惊惶 撒手锏 撤退 堆砌 沏茶 (1)黄钟大吕:____________________________ (2)舍生取义:___________________ (3)刀光剑影:______________________________________ (4)先发制人:______________________________________________ (5)平心而论:________________ 理解运用 二、词语积累 形容音乐、文辞的正大与庄严。 为正义而牺牲生命。 形容激烈的厮杀、搏斗或杀气腾腾的气势。 先动手以制伏对方;先于对手采取行动以获得主动。 平心静气地评论。 错点提醒 常被误解为“凭着良心说话”,“平”易错写为“凭”。 (6)歇斯底里:__________________________ (7)黔驴技穷:______________________________________ (8)孤注一掷:___________________________________________________ ________________________ (9)笔走龙蛇:_____________________ (10)摧枯拉朽:___________________________________ 形容情绪异常激动,举止失常。 错点提醒 主要用来讽刺一些虚有其表、外强中干、无德无才的人。 借指仅有的一点儿本领也用完了(多含贬义)。 把所有的钱一下投作赌注,企图最后得胜,比喻在危急时把 全部力量拿出来冒一次险。 错点提醒 仅用于形容书法。 形容书法笔势雄健活泼。 错点提醒 形容强大的攻势,常错用为“腐败垂死、接近灭亡”之意。 摧折枯草朽木,比喻迅速摧毁腐朽势力。 判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)国家危难之际,文天祥毅然挺身而出,作出了舍生取义的壮举,此举如黄钟大吕,化为了滋养国人灵魂的养料。(  ) (2)当初读该剧剧本时,有一种阅读武侠小说的快感,但这种快感并非来自刀光剑影、快意恩仇,而是被情节和节奏紧紧攫取得“口干舌燥”。(  ) × √ 对点小测 “黄钟大吕”只能形容音乐、文辞,不能指壮举。 (3)现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。(  ) (4)年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不断超越的勇气。(  ) × “笔走龙蛇”仅用于形容书法。 × 用错对象。 (1)灌注·贯注 “灌注”指浇进,注入,用于描写液态的东西,动词。 “贯注”指(精神、精力)集中,动词。 ①同学们正全神______地聆听老师讲课。 ②暴雨倾盆而下,雨水_____池中,淹没

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