沪教版九年级化学上册第1章第4节世界通用的化学语言(共60张PPT)

化学 物质 组成 物质的 变化规律 化学 性质 物理 性质 化学 变化 物理 变化 1-1 复习： 物质 结构 物质 性质 解题点拨： 物理变化和化学变化的区别为是否有新物质生成———这是关键 能够说明镁带燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A．发出耀眼的白光 B．放出大量热 C．镁带迅速变短 D．生成一种白色粉末 [ 练习1 ] D 练习2： 物理变化还是化学变化？ 玻璃熔化 火药爆炸 电灯通电时发热、放光 蜡烛燃烧 水在加热过程中有小气泡产生 蔗糖溶解于水 酸奶中加入草莓混合 酒精易挥发 轮胎爆炸 ★溶解过程为 物理变化 解题点拨： 区分物理性质和化学性质关键看是否需要发生化学变化才能表现出来 1）氧气不易溶于水 2）氮气是无色无味的气体 3）镁带能在空气中燃烧 4）酒精易挥发 5）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 6）镁能燃烧 7）氧化铜是黑色粉末 8）碳酸钙不溶于水 练习3： 物理性质还是化学性质？ 如： 铁生锈-----化学变化 铁能生锈-----化学性质 镁燃烧-----化学变化 铜丝易弯曲---物理性质 一般叙述中有“可以”、“易”、“能”等判断词 出现，就是谈物质性质 练习4．指出根据什么性质区分下列物质 例如：室温下，水和氧气：状态不同 （1）酒精和水： ； （2）澄清石灰水和水： ； （3）食盐和蔗糖： ； （4）铁块和铝块： ； ； ； 密度不同 磁铁:铁有磁性，铝无（物理性质） 放置在潮湿空气中：铁会生锈（化学性质） 气味不同 味道不同 通入澄清石灰水 请你来描述：物理性质和化学性质 钠（Na）是一种质地软、轻、蜡状而极有伸展性的银白色的金属。熔点: 97.8°C，沸点: 892°C 。钠的化学性质很活泼，在空气中很容易氧化生成氧化钠，燃烧发出黄色火焰。和水起爆炸反应，生成氢氧化钠，与醇反应生成醇钠。因此通常保存在煤油中。钠可以和大部分元素反应，但是很难和硼、碳、铁和镍反应。钠在高温下可以和硅酸盐反应，侵蚀玻璃和瓷器。 钠在很多种重要的工业化工产品的生产中得到广泛应用。可以用作核反