苏科版九年级物理上册《12.4机械能和内能的转化》PPT课(共39张PPT)

2018-08-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 四、机械能与内能的相互转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.68 MB
发布时间 2018-08-28
更新时间 2018-08-28
作者 土豆的泥
品牌系列 -
审核时间 2018-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8487964.html
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来源 学科网

内容正文:

机械能与内能的相互转化 复习: 1、我们上节课学过改变物体内能的哪种方式? 2、我们通常怎样判断物体内能的变化? 热传递 通过判断物体的温度变化,物体的温度升高,其内能增大! 弯折铁丝 实验中,铁丝的温度是否发生变化? 铁丝的内能变化了吗? 做一做 铁丝温度升高了。 铁丝内能增大了。 (视频) 看一看 空气压缩引火仪 现象:你看到 ; 答:筒内空气的温度升高了 棉絮燃烧起来了 分析: 筒内空气内能增大了 答:活塞对空气做了功,使空气的内能增加. 2、筒内空气增加的内能从何而来? 棉絮燃烧 活塞对空气做功 空气的内能 空气的温度 达到棉絮的着火点 机械能转化为内能 3、能量是如何转化? 1、这个现象说明了什么? 结论: 思考:用手摸筒壁,筒壁发热。为什么? 一方面:活塞与筒壁摩擦,用做功的方式使筒壁内能增加,温度升高。 另一方面:活塞压缩筒内空气,用做功的方式使空气内能增加,温度升高,空气再通过热传递向筒壁传递能量,使筒壁内能增加,温度升高。 1、做功可以改变物体的内能; 2、机械能可以转化为内能。 点火爆炸(视频) 你观察到什么现象? 你得出什么结论? 塑料盒盖飞出去了! 结论:内能可以转化为机械能 分析: 燃气的内能 现象:我们看到 ; 此实验可以得出怎样的结论? 盒盖的机械能 在此过程中,酒精燃烧后的燃气对外做功, 做功可以改变物体的内能 如图所示,在试管里装入一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲开.在这一过程中,水蒸气膨胀时对软木塞 ,消耗了水蒸气的一部分 能,转化为软木塞的 能. 做功 机械 内 现象: 软木塞被冲开, 管口有白气。 实验:烧开的水冲开软木塞 水蒸气的内能 木塞的机械能 一、做功——改变物体内能的另一种方式 1、实质: 机械能与内能的相互转化 2、外界对物体做功,物体的内能增大。 物体对外界做功,物体的内能减小。 3、举例: ①擦火柴 ②钻木取火 ③钻木板时,锯条发热 ④神六返回舱下落时,舱体与空气摩擦热 ⑤给自行车车胎打气,筒壁发烫  ⑥流星雨 流星雨的产生是流星体与地球大气层相摩擦的结果。 ⑦用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起 点燃的火药燃烧时内能转化为

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