2018-2019学年高一物理人教版必修一 第一章 1、3速度((共17张PPT))

3、 运动快慢的描述 速度 如何比较运动快慢的方式? 方式1、 距离一定,时间越少,运动越快 例如：百米比赛 方式2、 时间一定,位移越大,运动越快 例如:自行车在30min内行驶8Km，汽车在相同的时间内行驶50Km，汽车比自行车快。 相同位移——比较时间 相同时间——比较位移 以上两种不同的方式都可以用来比较运动的快慢,总结如下: 两种方式 问题: 以上是我们比较物体运动快慢的两种不同的方式,我们能不能找到一种共同的标准来同时衡量这两种方式? 我们在初中学过电功率,若做功为w,时间为t,则表示用电器做工的快慢的电功率p为 p=w/t 单位时间内做工越多，说明做功越快。 我们现在也采用同样的方法求单位时间内物体的位移,若单位时间内的位移越大,说明运动的越快. 例:甲乙运动员沿直线向前跑,甲4秒跑了32米,乙3秒跑了30米,问谁跑的快? 解: 甲每秒跑 32÷4=8米 乙每秒跑 30÷3=10米 ∵8米<10米,所以乙运动员跑的快. 一、速度 1、定义:速度v等于位移x跟发生这段位移所用时间t的比值. 2、符号: v v=x/t 3、单位: m/s km/h cm/s 4、速度的矢量性:矢量 5、方向: 与物体运动的方向相同 6、大小: 等于单位时间内的位移大小 7、物理意义：描述物体运动快慢的物理量 在匀速直线运动中,任一段位移x跟发生这段位移所用的时间t的比值是恒定的,可以由x/t求出匀速直线运动的速度，用这个速度可以描述整个匀速直线运动． 一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过的位移是8m，第2s内通过的位移是20m，第3s内通过的位移是30m，第4s内通过的位移是10m。 （1）汽车做什么运动？ （2）分别求出第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的速度 二、平均速度 1、定义:变速直线运动中，运动物体在一段时间内通过的位移x和所用时间t的比叫做这段位移（或这段时间）内的平均速度。 v=x/t 一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过的位移是8m，第2s内通过的位移是20m，第3s内通过的位移是30m，第4