鲁教版八年级下册重要语法宾语从句

教学部备课笔记 学生姓名： 年级： 学校： 学科：英语 课时： 本节课教学目标：宾语从句 本节课重点：宾语从句的语序，连接词，时态 本节课难点：宾语从句的陈述句语序，连接词的选择，if与whether的区别，主句时态与从句时态，否定转移 课堂内容呈现： 本节重点掌握： 宾语从句：实义动词后的宾语不是一个名词或名词词组，而是一个句子 陈述句语序：主句＋连词＋宾语从句（主语＋谓语＋……）”句式 根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种： 1 连接词＋谓语。连接词在从句中作主语 Could you tell me who knows the answer，please？Who在宾语从句中作主语后面加谓语knows 2 连接词＋名词＋谓语。连接词在从句中作主语的定语 （定语修饰名词） The teacher asked us how many people there were in the room 3连接词＋主语＋谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。(系动词后跟表语，跟时间，地点，条件，结果，原因有关的句子成分通常是状语） Could you tell me where I should live tonight？（where在从句作地点状语） 4连接词＋名词＋主语＋谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。 Do you know which class he is in ？你知道他在哪个班吗？ 1 that 当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，可省略 He said that he could finish his work before supper． 2 if/whether 当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否” 连接词 I don't know if ／whether he still lives here after so many years． 3 如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词引导。 Could you tell me why you wer