北师大版初中英语八年级上第一学期Unit 2 讲义导学案

Unit 2 词汇篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1. 理解并灵活运用重点单词、词组 2. 理解、掌握并灵活运用重点句型 1. return v. 还回；回来 n. 返回 return用作及物动词，意为“归还；拿回”。return sb. sth.相当于return sth. to sb. 意为“将某物归还给某人”。例如： Don’t forget to return my book. 不要忘了还我的书。 return用作不及物动词，意为“返回，回来”，常与介词from或to连用。例如： When did you return from the trip? 你什么时候旅行回来的？ 2. bring, take与get bring指从某处将某物或某人“带来”，后面常接双宾语。例如： Remember to bring me the pictures. 记得把照片给我带来。 take指将某人或某物从说话人处“带到”另一处。例如： I won’t take you there. 我不会带你去那的。 get指从某处经某人或某物带到说话人处。例如： Please get some paper for me. 请帮我拿点纸。 3. alone与lonely alone用作副词，意为“独自地，单独地”，在句中作状语；alone也可作形容词，意为“独自的，单独的”，在句中作表语。 lonely用作形容词，意为“孤独的，寂寞的”，带有一定的感情色彩。例如： The old man is alone in the room. He feels lonely. 这个老人独自在房间里，他感到孤单。 4. share v. 分享；共有 share sth. with sb. 意为“与某人分享/共用某物”。例如： I share the bedroom with my sister. 我和妹妹共用这间卧室。 5. mind v. 介意 mind用作及物动词，意为“介意”。mind doing sth. 意为“介意做某事”，常用于否定句或疑问句中。例如： Would you mind closing the window? I feel cold. 你介意关上窗户吗？我感觉有点冷。 6. stand 站立；忍受 stand用作不及物动词时意为“站立”；用作及物动词时，意为“忍受；容忍”。 can’t stand意为“不能忍受”，例如： I really can’t stand the noise. 我真的不能忍受那噪音了。 7. divide…into… 把…分成… divide指把整体分成几份，例如： The teacher divides the class into three groups. 老师把学生分成三个组。 8. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事，例如： My uncle encouraged me to work hard. 我叔叔鼓励我努力学习。 encourage v. 鼓励； encouragement n. 鼓励 9. decide to do sth. 决定做某事。例如： We decided to tell Tom about it. 我决定把此事告诉Tom。 decide v. 决定 decision n. 决定 make a decision 做决定，例如： At last, they made a decision. 最后，他们做出了一个决定。 10. have fun 玩得高兴 have fun与have a good/ great/wonderful time或enjoy oneself意思相近。 have fun doing sth. 做某事很开心。例如： The boys had fun drawing the pictures. 那些男孩画画画得很开心。 11. It + be + adj (for sb.)+ to do sth. 对于某人来说，做某事是... It作形式主语用来代替形容词后面的动词不定式。例如： It is important for us to speak English