2018-2019学年高一物理人教版必修一 第一章1、1 质点参考系和坐标系((共18张PPT))

第一章 运动的描述 1 质点、参考系和坐标系 学习目标 1、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。   2、理解参考系的选取在物理研究中的作用，会根据实际情况选定合适的参考系。   3、会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。 一、机械运动 1、定义：物体的空间位置随时间的变化。 2、注：①运动是绝对的，静止是相对的； ②自然界中一切物体都在不停地运动着； ③描述物体的运动必须要有个参照标准； ④位置的变化： 一个物体相对于另一物体 物体的一部分相对于另一部分。 情景 1、研究火车完全通过长江大桥时间及火车从南京到北京运行时间。 火车的长度和大桥的长度相比能不能忽略？ 与南京到北京的距离相比能不能忽略？ 情景2：研究地球绕太阳公转及地球自转 研究上述两个问题时可怎样看待地球？ 哪种情景下我们可以忽略地球的大小和形状？ 二、物体和质点 1、质点的定义：用来代替物体的有质量的点。 2、物体可以看作质点的条件： 物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响可以忽略不计。 3、注：①质点是一种科学抽象的理想模型； ②物体本身大小不是能否看成质点的标准； ③物体能否看成质点取决于所研究问题的性质，同一物体有时可看成质点，有时不可看作质点。 为什么要引入“质点”的概念？ 1.质点是人们为了使实际问题简化而引入的理想化模型。 2.引入理想化模型，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，尽可能把复杂问题简单化，是物理学上经常用到的一种研究问题的方法──科学抽象。 1、下列关于质点的说法正确的是（ ） A、质点是一个理想化模型，实际并不存在 B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有 区别 C、凡轻小的物体，都可看作质点 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。 AD 2、研究下列运动时，可以把物体看作质点的是 （ ） A、做精彩表演的花样滑冰运动员 B、参加马拉松比赛的运动员 C、研究子弹在空中的运动轨迹 D、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机 BCD 在高速运行客车上的乘客，