2018人教版历史八年级上：第1课 鸦片战争 教案

第一单元　中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课　鸦 片 战 争 【目标解读】 【课程标准】 讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 【教学目标】 知识 与能 力 了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,理解鸦片战争爆发的原因;知道《南京条约》的内容,简单分析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响 过程 与方 法 观看影片《林则徐》的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;让学生走上讲台,利用地图讲述鸦片战争的过程;设计小组合作探究活动,理解《南京条约》的危害 情感 态度 与价 值观 学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国走私鸦片的史实,认识世界主要资本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响 【重点难点】 重点:1.鸦片战争前的中外形势。 2.鸦片战争及《南京条约》的危害。 难点:鸦片战争及《南京条约》的危害。 【教学过程】 【导入新课】 鲜花是美丽的,但有一种花却是与罪恶联系在一起。一百多年前,中英两国之间爆发的鸦片战争与这种花有着密切的联系。(播放鸦片战争视频)中英两国远隔重洋,相距如此遥远,为什么会在19世纪中期爆发战争呢?这场战争能否避免呢?它对中国社会又产生了哪些重大影响?让我们一起步入今天的历史课堂,一起走进那段硝烟弥漫的历史。 【新课探究】 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1.请同学们阅读教材正文第一自然段内容,指出鸦片战争前中英贸易情况。 答案提示:清前期中英贸易情况——中国出超,英国入超,英国处于贸易逆差地位。 教师引导:为了扭转贸易逆差,英国想到了什么? 答案提示:鸦片。 2.多媒体课件展示材料: 材料一 　　材料二　中英交战两年了,道光帝还不知道英国在何方,他派人审问英俘,竟提出这样的问题:“究竟该国地方周围几许?到回疆有无旱路可通?与俄罗斯是否接壤?” 两江总督牛鉴对英国的火轮船,开始“疑其轮系用牛拉”,而有人将实情相告,仍然“疑信未决”,直到亲眼见到“火轮机关”,才“叹而信之”。 　　材料三　19世纪前夕英国的东方殖民体系 　　材料四　中英正当贸易状况展示 ①贸易图示 ②贸易数据 年度 英国输 华总值 中国输英总值 中英贸易中,中 国出入超情况 1765- 1769 1 192 915 2 190 619 出超99