北师大版七年级生物上册3.5-3《吸收作用》课件(共31张PPT)

2018-08-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第3节 吸收作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 17.95 MB
发布时间 2018-08-25
更新时间 2018-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8473246.html
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来源 学科网

内容正文:

第3节 吸收作用 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 热带雨林 沙漠与绿洲 奄奄一息的小苗 观察图片:植物的生活状态对你有何启发? 1.举例说出绿色植物的生活需要水和无机盐; 2.阐述植物细胞吸收水分的原理; 3.说出无土栽培的原理和发展前景。 植物生活需要水分 围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一问题,分小组进行探究实验。 盐 渍 一段时间后 浇 水 一段时间后 变硬 变重 变软 变轻 方案示例 将同一根萝卜条分成等质量的两份 乙 甲 甲烧杯(清水) 乙烧杯(20%食盐溶液) 一段时间后 乙 甲 分别取出萝卜条并检查硬度、质量变化情况 1.刚才的实验说明了什么? 植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关。 合作讨论 2.细胞吸水和失水的前提条件是什么? 水往高(浓度高)处流! 当细胞液浓度<周围水溶液浓度时,细胞失水 当细胞液浓度>周围水溶液浓度时,细胞吸水 植物生活需要的水,主要是根从土壤里吸收的。那么根怎样吸收土壤里的水分呢? 根尖是从根的顶端到生有根毛部分的这一段。 根尖 根尖是根吸收水分的主要部位 根尖的结构示意图 成熟区 伸长区 分生区 根冠 对照根尖结构示意图,分析根尖的哪部分结构的吸水能力最强? 根尖成熟区吸水能力最强 成熟区 原因1: 1.成熟区外围细胞:向外形成突起即根毛,扩大吸收表面积。 成熟区 2.成熟区中央细胞: 细胞横壁断裂,形成中空的管道—导管,便于运输水分。 原因2: 成熟区 3.成熟区细胞:细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水。 原因3: 1.根毛细胞吸水的条件是什么呢? 根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度 > 合作讨论 2.水分进入植物体内的过程 土壤溶液→根毛细胞(细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡)→表皮以内的层层细胞→导管→茎和叶 1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”现象? 当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞就会失水。 学以致用 2.移栽植物时为什么根部要带很多的土? 移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。 植物生活需要多种无机盐 观察土壤浸出液培养的幼苗:

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