内容正文:
雷州八中高效课堂历史学科导学稿(教师版)
编号
LSYL 19
主编人:周观华 审稿人:冯奋 定稿日:2018.8.2.
协编人:高三历史备课组 使用人:高三文科班学生
班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价:
使用说明:请阅读课本细读P105-P109,并用20分钟完成知识存盘。 课堂解决【合作探究】;【当堂检测】及时完成。
课题:第24课 两极对峙格局的形成(岳麓版必修一第七单元,复习课)
课时:2课时
考纲:美苏两极对峙格局的形成及对国际关系的影响
学习目标:
(1)了解美苏两极对峙格局的形成过程
(2)认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【已学知识巩固】
1、(2018·安徽淮南二模·24)秦末,反秦武装领袖楚怀王与诸将达成“怀王之约”,承认六国宗室的王位继承权;项羽杀楚怀王后,按照军功进行分封,如将齐国分为胶东、齐和济北三国,引起六国宗室的不满并反叛项羽。材料表明( B )
A.军功在分封中起到了决定作用
B.分封制的社会基础依然存在
C.项羽背信弃义导致其最后失败
D.贵族政治巳被官僚政治取代
2、(2018·安徽淮南二模·26)唐代三省以出令、审覆,执行的程序分工;北宋前期的中枢部门则在其管辖权限内实现了决策、执行一体化。这—变化( D )
A.避免了决策失误
B.有利于权力制衡
C.削弱了宰相职权
D.提高了行政效率
3、(2018·河北衡水四月大联考·27)明清将司法权一分为三,刑部、大理寺、都察院各掌其一,即三法司制度。清实行三司会审和九卿会审制度,由刑部掌审理,大理寺复核,都察院监督,有时王公大臣也参与会审,凡遇大狱,判决的执行权最终归皇帝核准。材料说明,明清的三法司制度( C )
A.体现了权力的制约与平衡
B.保证了审判结果的公平公正
C.有利于强化君主专制统治
D.提高了司法机构的办事效率
4、(2018·江西赣州56月适应性考试·32)雅典曾经有一项法律,规定可以控告某人有“私心”,并以此定罪;梭伦立法甚至规定,一个公民如果在国内出现派系分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。这反映了( C )
A.规范公民的行为利于希腊稳定
B.公民的个人权利受到高度重视
C.雅典法律注重公民意识的培养
D.所有人都拥有平等的社会地位
5、(2018·广西部分重点中学第二次联考·32)罗马法规定:如果当事人“商定的价格尚不足订约时被出售物品实际价值的一半,而买方又不愿支付差价,卖主可以蒙受‘非常损失’为由而解除契约”。这说明罗马法( D )
A.防范了欺诈性契约的签订
B.具有完备的契约自由精神
C.旨在调和经济契约的矛盾
D.注重维护契约的公平原则
【知识存盘】
知识点:美苏两极对峙格局的形成
1. 请结合课本及所学知识分析美苏两极对峙格局形成的背景和原因?
背景:战后形成了以美苏为主导的雅尔塔体系,奠定了两极格局的框架。
原因:战后美苏两国在社会制度、意识形态和国家利益上的根本对立。(根因)
美国经济实力实力膨胀,成为资本主义世界的头号强国,妄图称霸世界;
苏联战后军事实力增强,成为美国称霸世界的最大障碍。
2.过程:
序幕:1946年3月,丘吉尔的“铁幕”演说,揭开了 冷战的序幕 。
标志: 1947年 杜鲁门主义 的提出,标志着美苏冷战正式开始。
表现:两强相争使世界长期不得安宁,全面冷战与局部“热战”相交织,造成国际局势一次又一次的紧张。
(1)欧洲:
美国的“冷战”政策
苏联的应对措施
政
治
上
杜鲁门主义:公开发苏反共,遏制苏联,称霸世界的全球战略。
成立“共产党和工人党情报局”(1947)
其作用:以协调和统一各党行动。
经
济
上
1947年马歇尔提出欧洲经济援助计划,以扶持和控制西欧国家。
1949年成立 经济互助委员会
——目的: 打破西方的经济封锁
军
事
上
1949年成立 北约 以遏制苏联,称霸世界
影响:加剧了“冷战”的程度,引发了军备竞赛。
1955年成立 华约
目的:为了应对美国的扩张和威胁。
影响:北约和华约的建立,标志着 两极格局正式形成
高潮
1948年柏林危机,到1949年德国分裂,先后成立德意志联邦共和国和德意志民主共