新人民版九年级道德与法治上册 1.1 感受新媒体（23张幻灯片）

第一课：新媒体 新生活 几十年前,如果我们不在现场而想知道一场体育比赛的即时结果,那可有一定难度。现在不一样了,我们可以收到手机新闻客户端推送的即时赛况,也可以通过在线视频网站随时观看比赛,还可以用微博和朋友们交流观赛感受。十多年间,人们获得信息的方式发生了前所未有的变化。我们进入了“新媒体时代”。 关于新媒体的概念,目前学术界尚无定论。联合国教科文组织曾这样定义:“新媒体就是网络媒体,是以数字技术为基础、以网络为载体进行信息传播的媒介。” 新媒体是相对于传统媒体而言的,是在报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,它利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务。 四大传统的媒体 PK 新媒体 和传统的报刊、广播、电视等媒体相比较，新媒体有哪些特征?你能举例说明吗？ 1、新媒体的即时性； 2、新媒体的交互性； 3、新媒体的超时空性； 4、新媒体的失真性； 第一节 感受新媒体 近年来，不断涌现的新媒体正改变着人们的生活、工作、学习和交往方式。你使用过新媒体吗？你有哪些感受？ 新媒体真不错 1、你使用过哪些网络社交工具？ 在网络社交工具上和你交流的都有哪些人？ 1、父母、亲人、同学、朋友…… 你们的交往和现实中的交往有什么不同？ 2、网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 3、新媒体给你的人际交往带来了哪些影响？ 积极影响：打破空间限制，改变了传统的交往方式。 不利影响：新媒体的运用，对面交流减少，导致感情疏远，淡化了交往中本该承担的责任与义务。 新媒体还为我们提供了哪些方便？ 网上购物 网上订餐 阅读P4-6页，思考问题: 新媒体（网络）的好处？ 新媒体的问题也不少 讨论：传播虚假、消极、偏激、负能量的信息有什么危害？ 混淆视听，扰乱公共秩序，对自己也造成危害！ 阅读 学生宋某的故事 1、宋某固然有过失，但是你觉得网络上这种“声讨”正确吗？为什么？ 不正确； 这种以暴制暴不是伸张正义的方式，只是以另一种方式展示了人性中丑陋的一面。你可以谴责，但不可以逾越法律的界限和文明的底线。 2、你遭遇过网络语言暴力吗？你是如何应对的？ 有或没有 理性应对，依法维权。 你对网络环境有哪些期待？