鲁教版（五四学制）八年级上册物理课件：《1.2运动的快慢》(共22张PPT)

第一章· 机械运动 第2节 运动的快慢 * 生活中我们会看到各种各样的物体，如发射的火箭、奔驰的猎豹、爬行的蜗牛等，它们运动的快慢一样吗？ 　　同学们都会说，它们运动的快慢当然不一样！那大家是怎么判断物体运动的快慢不一样呢?比较物体运动快慢的方法有几种？我们怎样描述物体运动的快慢？ 今天，就让我们带着这些问题，从简单的运动出发，来研究一下物体运动的快慢。 新课导入 1.掌握比较物体运动快慢的方法。 2.理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 3.能用速度公式进行简单计算。 4.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。 学习目标 生活中，我们是怎样比较物体运动的快慢呢？ 物体运动 活动1：比较谁游得快？ 中间那个在最前面，好快啊！ 观众认定，在相同时间内，游在最前面的人快。 运动快慢的描述 中间那个时间最少，真快！ 终点裁判认定：在运动员们到达终点时，计时少的人游得快 观众与裁判比较快慢的方法一样吗？ 交流与归纳 裁判员： 看路程相同的情况下，所用时间的长短； 观众: 在时间相同的情况下，看路程的长短。 一般概括为： 路程相同比时间 时间相同比路程 运动快慢的描述 比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。 　　 思考：若小聪同学的100 m跑成绩为17 s，小明同学的50 m跑成绩为8 s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？学的100 m跑成绩为17 s，小 也就是说，如果路程不相同，时间也不相同，那么如何比较运动的快慢呢？ 运动快慢的描述 A：小汽车120s内行驶3600m B:飞机2s运动1000m 可以用路程与时间的比来比较运动的快慢 小汽车1s内通过的路程为 30 飞机1s内通过的路程为 500 速度 ( 3600m ) ( 120s ) ______m = ( 1000m ) ( 2s ) ______m = 既然路程与时间的比能够表示物体运动的快慢，那么可以利用这两个物理量的比值定义一个新的物理量——速度。 速度及其计算公式 1、定义： 物理学中,把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，叫做速度，用ν 表示。 2、公式： 比值定义法