2018-2019版学案导学高中语文必修一语文版（豫宁）专用同步课件+配套练习+单元测试：第三单元　成长如蜕 (9份打包)

第7课　铸　剑 第三单元　成长如蜕 1.梳理故事情节，学习描写人物的方法。 2.分析人物的性格变化以及特征，比较眉间尺和黑色人的性格。 3.体会作品中蕴含的反抗专制暴君的斗争精神。 【学习目标】 预读先学 多读厚积 品读研析 内容索引 预读先学 ⑤三匝(　　) ⑥仇雠(　　) ⑦揎起(　　) ⑧莠民(　　) 一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①憎恨(　　) ②雉堞(　　) ③打诨(　　) ④胡诌(　　) Ⅰ 语言知识强化 zēnɡ dié hùn zhōu zā chóu xuān yǒu 颈联(　　) 脖颈(　　) (2)多音字 ①苔 青苔(　　) 舌苔(　　) ②什 什物(　　) 什么(　　) ③颈 tái tāi shí shén jǐnɡ ɡěnɡ 2.给下列形似字组词 揎(　　　) 暄(　　　) 喧(　　　) 渲(　　　) 煊(　　　) (1) 径(　　　) 陉(　　　) 胫(　　　 ) 泾(　　 　) 经(　　　) (2) 堞(　　　) 蝶(　　　) 喋(　　　) 碟(　　　) 谍(　　　) (3) 揎起 寒暄 喧哗 渲染 煊赫 捷径 井陉 不胫而走 泾渭分明 经纬 雉堞 蝴蝶 喋血 飞碟 间谍 二、词语积累 1.理解运用 (1)空前绝后：__________________________________________________ (2)大逆不道：__________________________________________________ ________________________________ (3)手足无措：__________________________________________________ (4)喜形于色：___________________________ (5)面面相觑：__________________________________________________ __________ 以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。 封建统治者对反抗封建统治、背叛封建礼教的人所加的重大 的罪名，现泛指叛逆而不合于正道。 手和脚不知放在哪里好，形容举动慌乱或没有办法应付。 抑制不住的高兴流露在脸上。 你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着， 都不说话。 判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)那一年的地震可谓空前绝后，巨大的震动使附近几个小城镇都受到了波及。(　　) (2)你忘掉自己是什么身份了，竟然敢说出如此大逆不道的话来。(　　) (3)舞蹈演员在台上激动得手足无措，表演投入、感人。(　　) (4)听着老外说的那一大堆英语，小明与小军面面相觑，不知如何是好。 (　　) √ 对点小测 × √ 答案　不合语境 × 答案　望文生义 2.辨词填空 (1)瞻仰·仰慕 瞻仰：恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。仰慕：敬仰思慕。 在北大设立的季羡林先生灵堂，每天来 的悼念者排着长队，络绎不绝，人们似乎表达着像当年人们对于鲁迅或萨特一样的哀思和 。 瞻仰 仰慕 (2)失望·绝望 失望：感到没有希望，失去信心；希望落了空；因为希望落空而不愉快。绝望：希望断绝；毫无希望。后者的程度重于前者。 在素有“富人的天堂、穷人的地狱”之称的纽约，他们面临骨感又残酷的社会，在彷徨、 甚至 过后，他们依然没有失去内心的温暖和力量，几番大起大伏之后，他们的选择依旧是不改初心，以最酷、最积极的姿态，顶风前行，无畏无惧。 失望 绝望 三、名言警句 鲁迅名言名句 1.心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 2.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 3.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 4.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 5.我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 6.不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 Ⅱ 文本常识积累 一、作者简介 鲁迅(1881—1936)，中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。“五四”运动前后，成为五四新文化运动的主将。鲁迅的作品充实了世界文学的宝库，被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯等50多种语言。作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》，杂文集16部有《南腔北调集》《且介亭杂文》《坟》《二心集》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》等。 二、背景展示 本文最初发表于1927年4月25日、5月10日《