江苏省启东中学 高中物理 人教版 选修1-1 第一章 电场 电流 课后同步训练 (共23份打包)

高中物理 微练习系列 库仑定律 课后微练习 班级______ 姓名__________学号_______ 1． 一个带电粒子在静电场中由静止释放，仅受电场力的作用，则： A．加速度一定不变 B． 运动轨迹一定与电场线重合 C． 运动轨迹可能与等势面保持垂直 D． 电势能可能逐渐减少 2． 如图所示，A、B两个带电小球的质量均为m，所带电量分别为＋q和－q，两球间用绝缘细线连接，A球又用绝缘细线悬挂在天花板上，细线长均为L.现在两球所在的空间加上一方向向左的匀强电场，电场强度E＝，A、B两球最后会达到新的平衡位置，则在这个过程中，两个小球(　　) A．总重力势能增加了mgL B．总重力势能增加了mgL C．总电势能减少了mgL D．总电势能减少了mgL 3． 两个完全相同的小球A和B，只有A带有一定的电荷量，A、B接触后分开，相距1 m时测得相互作用力等于 1 N，求接触前A的电荷量是元电荷的多少倍？ 4． 下列关于点电荷的说法正确的是（ ） A．只有球形带电体才能看作点电荷 B．只要带电体的体积很小，任何情况下都可看做点电荷 C．体积很大的带电体，任何情况下都不可看做点电荷 D．不论带电体多大，只要带电体间距离远大于它们的大小，就可看成是点电荷 5． 一个质子和一个电子相距1米时，它们之间的静电力是多大？是引力还是斥力？(已知k＝9×109 N？m2/C2) 6． 两个点电荷分别固定于左右两侧，左侧电荷带电荷量为＋Q1，右侧电荷带电荷量为－Q2，且Q1＝4Q2，另取一个可自由移动的点电荷q，放在＋Q1和－Q2的连线上，欲使q平衡，则q的带电性质及所处位置可能为(　　) A．负电，放在Q1的左方 B．负电，放在Q2的右方 C．正电，放在Q1的左方 D．正电，放在Q2的右方 7． 物体通常呈现电中性，这是什么原因？（　　） A．物体没有电荷 B．物体的正负电荷一样多 C．物体很容易失去电荷 D．以上说法都不正确 8． 真空中有两个点电荷Q1和Q2，它们之间的静电力为F，下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F（　　） A．使Q1的电量变为原来的2倍，Q2的电量变为原来的3倍，同时使它们的距离变为原来的2倍 B．使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍，距离变为原来的1.5倍 C．使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍 D．保持它们的电量不变，使它们的距离变为原来的2/3倍 9． 在场强为E的电场中，某个点电荷A受到的作用力为F，现将电荷量为A的两倍且电性相反的点电荷B放在电场中的同一点，则( ) A．B受到的电场力不变 B．点电荷B受到的电场力变为原来的两倍，且方向不变 C．该点的电场强度不变 D．该点的电场强度变为原来的两倍，且方向相反 10． C电量为q1=5q2、质量为m1=5m2的两个带异种电荷的微粒，除受静电力外不再受其他任何力，在空间要保持两者距离不变，两粒子必须同时做_____运动．若q1与q2连线上有一个不动点，此点到q1、q2的距离分别是L1和L2，则Ll：L2=_____． 参考答案： 1． 答案： CD 2． 答案： AD 解析： A、B两个带电小球所受电场力为零，故OA线竖直、B球向右偏45°处最后静止，则总重力势能增加了mg(L－Lcos 45°)＝mgL，故A项正确，总电势能减少了mgL，故D项正确． 3． 答案： 1.25×1014 4． 答案： D 5． 答案： 2.304×10－28 N，引力 6． 答案： BD 7． 答案： B 解析： 物体通常呈电中性，即物体不带电，这是由于物体所带正负电荷一样多，即没有净电荷，物体对外不显电性造成的；故ACD错误，B正确 8． 答案： A 9． 答案： C 解析： 电场强度取决于电场本身，与试探电荷无关，故该点的场强不变；由于B电荷的电量为A的两倍且电性相反，根据F=Eq求得B电荷所受的电场力为原来的2倍；根据场强方向的规定，B电荷所受电场力的方向与A所受电场力的方向相反，故ABD错误，C正确 10． 答案： 匀速圆周 1：5 知识点：静电场―电场的力的性质―库仑定律 $$高中物理 微练习系列 库仑定律 课后微练习 班级______姓名__________ 学号_______ 1． 在绝缘光滑水平面上,相隔一定距离有两个带同种电荷的小球.现由静止同时释放这两个小球,则这两个小球的加速度和速度大小随时间的变化情况是（　　） A．速度变大,加速度变大 B．速度变小,加速度变小 C．速度变大,加速度变小 D．速度变小,加速度变大( 2． A、B两个大小相同的金属小球，A带有6Q正电荷，B带有3Q负电荷，