鲁教版八年级历史上第六单元19课美国南北战争课件 (共29张PPT)

2018-08-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第19课 美国南北战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.29 MB
发布时间 2018-08-24
更新时间 2018-08-24
作者 厚德载物
品牌系列 -
审核时间 2018-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8468075.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

19课美国南北战争 说说林肯为什么依旧是美国人心目中“最伟大”的总统? 民意调查 第一名 第二名 第三名 2017年 林 肯 华盛顿 富兰克林· 罗斯福 2016年 林 肯 华盛顿 富兰克林· 罗斯福 2015年 林 肯 华盛顿 杰斐逊 第19课 美国南北战争 北方资本主义工业经济 动力织布机厂 南方种植园经济 使用大机器生产雇佣自由劳动力 强迫无人身自由的奴隶 进行手工劳动 由图片来看,南北方有何不同? 材料一:美国北方的棉花57%依赖南方,而南方的棉花等原料大多输往英国;南方的工业品大多从英国进口,而非来自北方。 材料二:北部需要南部作为商品销售市场,而一贫如洗的黑奴却无力购买任何工业品。 材料三:北部资产阶级需要提高关税以保护自己的工业,控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税,以购买廉价的外国商品。 材料四:北部需要大量自由雇佣劳动力,南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内。 请阅读材料:据材料,进行角色扮演,为了发财就以下四个方面发表自己的主张。 我是北方的工厂主,我希望…… 我是南方的奴隶主,我的主张是…… 北方资本主义工业 南方奴隶制种植园   两种经济制度的矛盾 原料 关税 市场 劳动力 奴隶制的存废 受监工毒打的黑奴(真实摄影) 拍卖场景随处可见 斯托夫人是:写了一 本书,酿成了一场大战 的小妇人。——林肯 林肯为什么不能得到南方的支持? 这些人来干什么?他们来自? 导火线 阅读材料: “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,联邦必须而且将会得到保留。”  1.爆发:1861.4 南方挑起内战 美国内战初期南北双方力量对比 现在请你预测一下战争形势? 2.初期形势:北方一再失利 北方 南方 州数 23个 11个 人口 2200万 900万 工业 91% 9 % 棉花 4% 96% 小麦 81% 19% 海军 700艘船 少数快船 《解放黑人奴隶宣言》 Emancipation Proclamation 3.转折:1862.9 林肯政府扭转战局的措施 《宅地法》 Homestead Act 凡美国公民只要交纳10美元手续费,就可在美国

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