内容正文:
第二单元复习
单元思维导图
1. “春去秋来,岁月如歌,三载已逝,但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把小伞,总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到( )
A. 小燕是一个多愁善感的女孩子
B. 友谊对生命成长有着重要意义
C. 小燕没有把握好友谊的原则和尺度
D. 初中毕业意味着一段友谊的结束
单元巩固训练
B
2. 朋友是一扇打开的窗,友情就是那照射进来的阳光。朋友和友情是人生中永恒的话题。下列说法中正确的是( )
①朋友给我们温暖、支持和力量,友情让我们体悟生命的美好
②对于交心的朋友,只要他有所需,我必两肋插刀,全力以赴
③交友是平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的④对于友情,需要我们理智而谨慎地把握
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
D
3. “友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们( )
A. 友谊十分宝贵,我们任何时候都应不惜一切代价维护它
B. 友谊比亲情更重要
C. 友谊十分宝贵,能给我们力量,给我们安慰
D. 有了友谊我们就有了财富
C
4. 英国《泰晤士报》曾刊出一道难题,公开征求答案,题目是:“从伦敦到罗马,最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,最后只有一个答案获奖,那就是:“一个好朋友(one good friend)。”这样说的理由有( )
①旅途中,朋友可以相互扶持,相互帮助
②在朋友的激励下,我们的脚步会迈得更加沉稳、更加坚实
③朋友带给我们温暖,给我们支持和力量
④有了朋友,我们的人生旅途就不会遇到任何困难
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
A
眼下的中小学生背负着沉重的考试压力、升学压力,“精神家园”日渐封闭,出现了“心理孤儿”现象。所谓“心理孤儿”现象是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上自我封闭,游离集体氛围,家庭亲子关系冷漠,怯于交往、难以融入社会生活的心理不健全现象。据此回答5~6题。
5. 存在“心理孤儿”现象的中小学生( )
A.会赢得更多的学习时间,有利于提高自己的学习成绩
B.可以省去许多交友的烦恼,更不用担心因交损友而学坏
C.会失去友谊,使自己陷入孤立
D.可以博得他人的同情