2018年秋人教版七年级道德与法治上册课件：第三单元 第七课 第三课时 让家更美好 (共15张PPT)

第三课时 让家更美好 情感、态度与价值观： 学生通过学习，培养正确的家庭观念，积极为构建和谐家庭出力。 知识与能力目标： 了解现代家庭的结构，懂得与其他家庭成员和谐相处，学会化解家庭矛盾与冲突。 学习目标 一、现代家庭面面观 1. 家庭结构、规模、观念等的变化： 随着社会历史的_____，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的_______。家庭变得越来越小，从过去的大家庭，到今天家庭不断趋向________。 2. 家庭成员的交流、沟通方式发生了___________。 知识梳理 演进 变化 小型化 较大的变化 3. 家庭氛围越来越平等、民主。 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的________。 二、和谐家庭我出力 1. 家和万事兴： 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的_______。这需要家庭成员之间相互______________________。 重要内容 重要条件 理解、信任、体谅和包容 2. 交流和沟通，化解矛盾和冲突： 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的__________，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 3. 以良好的心态面对家庭的变化： 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……以____________面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 矛盾和冲突 良好的心态 4. 当家庭成员间发生矛盾时，我们应该怎么做？我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力： (1)帮助家庭成员舒缓情绪。 (2)明确自己是不偏不倚的中立者，解决矛盾时不偏袒某一方。 (3)引导家庭成员看到对方的优点。 (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。充当搭桥人，帮助冲突双方和好如初。 难点详解 1. 家庭结构的主要类型： 　　(1)核心家庭。由父母与未婚子女两代人组成的家庭。