陕西省石泉县石泉中学沪科版高中物理选修3-5教案：4.1　原子核结构探秘

第四章：从原子核到夸克 科目： 物理 授课时间：第 16周 星期 三 2017 年 月 31日 单元（章节）课题 第四章：从原子核到夸克 本节课题 4.1原子核结构探秘 课标要求 1.了解质子、中子的发现过程，知道原子核的组成.(重点) 2.理解核子、同位素的概念.(重点) 3.了解核反应的概念，会书写核反应方程.(重点、难点 三维目标[来源:Z&xx&k.Com] （一）知识与技能 1.知道原子核的组成。 2.知道核子和同位素的概念。 3.会根据质量数守恒和电荷数守恒写出核反应方程。 （二）过程与方法 了解探究微观世界的大致过程和方法。 （三）情感、态度与价值观 通过学习，了解质子和中子的发现过程，体会物理学家探索微观世界的艰辛。 教材分析 初中我们学习了原子及原子核的组成，本节我们将进一步深入探究原子核的组成 学情分析 教学重难点 1.了解质子、中子的发现过程，知道原子核的组成.(重点) 2.理解核子、同位素的概念.(重点) 3.了解核反应的概念，会书写核反应方程.(重点、难点) 提炼的课题 会根据质量数守恒和电荷数守恒写出核反应方程 教学手段运用 教学资源选择 本节教学PPT，图片。 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师教与学生学 教师个性化修改 [先填空] 1.质子的发现 (1)实验：为探测原子核的结构，卢瑟福用α粒子轰击氮原子核发现了质子. (2)结论：质子是原子核的组成部分. 2.中子的发现[来源:学科网ZXXK] (1)卢瑟福的猜想 卢瑟福发现质子后，猜想核内还有一种不带电的中性粒子，并给这种“粒子”起名为中子. (2)中子的发现是许多科学家研究的结晶. ①1930年，用钋发出的α射线轰击铍时，会产生一种穿透能力极强的射线. ②1932年，约里奥·居里夫妇用这种射线轰击石蜡，能从石蜡中打出质子. ③1932年，查德威克对云室中这种射线进行研究，发现这种射线是一种不带电、质量接近质子的粒子流，即为中子. [核心点击][来源:学*科*网] 1.质子的发现 ①把这种粒子引进电磁场中，根据它在电磁场中的偏转，测出了它的质量和电量，进而确定它就是氢原子核，又叫质子.用符号表示为H或P. ②人们用同样的办法从其他元素