陕西省石泉县石泉中学沪科版高中物理选修3-5教案：5.1核能与社会

第三章：原子世界探秘 科目： 物理 授课时间：第 18周 星期 四 2017 年 6月 14日 单元（章节）课题 第五章：核能与社会 本节课题 5.1核能来自何方 课标要求 1．知道核力的概念、特点及自然界存在的四种基本相互作用； 2．理解结合能的概念，知道核反应中的质量亏损； 三维目标 1、知识与技能 （1）知道核力的概念、特点及自然界存在的四种基本相互作用； （2）知道稳定原子核中质子与中子的比例随着原子序数的增大而减小； （3）理解结合能的概念，知道核反应中的质量亏损； （4）知道爱因斯坦的质能方程，理解质量与能量的关系。 2、过程与方法 （1）会根据质能方程和质量亏损的概念计算核反应中释放的核能； （2）培养学生的理解能力、推理能力、及数学计算能力。[来源:Z&xx&k.Com] 3、情感、态度与价值观 （1）使学生树立起实践是检验真理的标准、科学理论对实践有着指导和预见作用的能力； （2）认识开发和利用核能对解决人类能源危机的重要意义。 教材分析 本节重点介绍核能释放的原理。运用能量转化与守恒的观点解释核能的吸收和释放。 学情分析 对于学生来说结合能和平均结合能是比较抽象的概念。教师应该通过和以前所学的原子模型中的能量转化类比说明。 教学重难点 教学重点：质量亏损及爱因斯坦的质能方程的理解。 教学难点：结合能的概念、爱因斯坦的质能方程、质量与能量的关系。 教学手段运用 教学资源选择 教学用具：多媒体教学设备一套：可供实物投影、放像、课件播放等。 [来源:学_科_网] 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师教与学生学 教师个性化修改 一）引入新课 提问1：氦原子核中有两个质子，质子质量为mp=1.67×10-27kg，带电量为元电荷e=1.6×10-19C，原子核的直径的数量级为10-15m，那么两个质子之间的库仑斥力与万有引力两者相差多少倍?（两者相差1036倍） 提问2：在原子核那样狭小的空间里，带正电的质子之间的库仑斥力为万有引力的1036倍，那么质子为什么能挤在一起而不飞散？会不会在原子核中有一种过去不知道的力，把核子束缚在一起了呢？今天就来学习这方面的内容。 （二）进行新课 1、核力与四种基本