陕西省石泉县石泉中学沪科版高中物理选修3-5教案:5.4 核能利用和社会发展

2018-08-23
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 5.4 核能利用与社会发展
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.59 MB
发布时间 2018-08-23
更新时间 2018-08-23
作者 ayun
品牌系列 -
审核时间 2018-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8458993.html
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来源 学科网

内容正文:

第五章:核能与社会 科目: 物理 授课时间:第 19周 星期 三 2017 年 6 月 21日 单元(章节)课题 第五章:核能与社会 本节课题 5.4 核能利用和社会发展 课标要求 1.了解聚变和聚变反应特点,知道聚变的条件.(重点) 2.会写聚变方程并能计算聚变释放的能量.(重点) 3.了解受控热核反应的装置“托卡马克”以及我国对受控热核反应研究的成果.(重点) 4.了解核能的优越性,核安全性与核废料处理的方法. 三维目标 (一)知识与技能 了解聚变和聚变反应特点,知道聚变的条件.(重点)[来源:学科网ZXXK] (二)过程与方法 会写聚变方程并能计算聚变释放的能量.(重点) (三)情感、态度与价值观 了解受控热核反应的装置“托卡马克”以及我国对受控热核反应研究的成果.(重点) 了解核能的优越性,核安全性与核废料处理的方法.[来源:学&科&网] 教材分析 不能正确判断聚变、裂变、衰变及人工转变的方程.这是由对以上四种核反应方程的理解不到位造成的.这四种方程在形式上很相近,因此判断时容易混淆出错,要想正确判断必须抓住它们的实质:核聚变是轻核结合成质量较大的核,也会放出中子;重核裂变时铀核捕获中子裂变为两个或更多个中等质量的核,并放出几个中子;人工转变常用α粒子或中子去轰击原子核,产生新原子核并放出一个或几个粒子;衰变是原子核自发地转变为另一种核,并向外辐射出α粒子或β粒子的反应,衰变根据向外辐射粒子的不同分为α衰变和β衰变两种. 学情分析 教学重难点 重点:核安全的防护措施。 难点:科学技术的双面效应。 提炼的课题 了解核能的优越性,核安全性与核废料处理的方法. 教学手段运用 教学资源选择 本节教学PPT,图片。 教 学 过 程 环节[来源:Zxxk.Com] 学生要解决的问题或任务 教师教与学生学 教师个性化修改 一、核能的优越性[来源:学#科#网] 1.核燃料提供的能量巨大;2.核燃料储量丰富;3.核燃料的运输、储存方便;4.使用核燃料清洁、卫生,对环境污染小。 预习交流1 为什么说核燃料提供的能量巨大? 答案:计算表明,1 kg铀全部裂变释放的能量相当于2 700

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