1.2.2《细胞的分裂和分化》参考课件-2018-2019学年七年级上学期生物教材(济南版)

2018-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 观察生物结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.71 MB
发布时间 2018-08-23
更新时间 2023-04-09
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2018-08-23
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来源 学科网

内容正文:

第二节 细胞的分裂和分化 1 、分裂时细胞核有什么变化? 2、植物细胞分裂时,在两个细胞核中央形成什么? 3、动物细胞分裂时细胞膜向内凹陷还是形成新的细胞膜? 4、分裂时细胞质分成两份吗? 请同学们读课文p31页《细胞的分裂》:小组合作讨论 你能试着描述细胞分裂的过程吗? 植物细胞的分裂过程 植物细胞分裂过程: A、首先     一分为二。 B、然后在两个细胞核中央形成新的 和 。 C、将    一分为二。 细胞分裂的结果: 细胞核 细胞壁 细胞膜 细胞质 动物细胞的分裂过程 动物细胞分裂过程: A、首先     一分为二。 B、然后在两个细胞核中央 向内凹陷。 C 、将    一分为二。 细胞分裂的结果: 细胞核 细胞膜 细胞质 相同点: 细胞核一分为二,细胞质分成两份。 不相同点: 植物细胞:在两各细胞核的中央形成新的细胞壁和细胞膜。 动物细胞:在两个细胞核中央细胞膜向内凹陷。 答:相同 答:不会。因为遗传物质先复制 后平均分配到两个细胞中。 (1)细胞分裂时细胞核一分为二, 细胞核中的遗传物质 会不会减半?为什么? (2)分裂后的新细胞和原来细胞中的遗传物质相同吗? 细胞分裂的过程是 一分为二,随后 分成两份,每份各含有一个 ,在原来的细胞中央形成新的 ;植物细胞最后还有新的    形成。于是一个细胞就形成了两个细胞。分裂过程中细胞核中的遗传物质先 后 。 细胞的分裂过程: 细胞核 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 复制 平均分配 分裂结束 细胞的生长 生长的结果是: 体积增大 细胞的分裂: 数目增多 细胞的生长: 体积增大 生物体由小长大 1、什么是分化? 分化的结果是什么? 2、什么是组织? 在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。 由形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群,叫做组织。 结果 观察:植物细胞分化成各种组织 当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的? 答案: 保护组织、营养组织、输导组织。 动物体 的四种 基本组 织 上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织 正常细胞 癌细胞 组织 遗传物质控制分裂 细胞分裂失去控制 子宫癌细胞 肺癌细胞 全世界每年约有700万人被癌 症夺去了生命。 1、生物体能够由小长大的主要原因是( ) A.细胞的分裂和生长 B.细胞的生长和分化 C.细胞的生长 D.细胞的分裂和分化 随堂练习 A 2、下列组织中,不属于植物组织的是( ) A.保护组织 B. 营养组织 C.上皮组织 D.机械组织 C 3、细胞分裂后,新细胞中遗传物质与原来细胞 相比有什么变化?( ) A.是原细胞的2倍 B.是原细胞的一半 C.是原细胞的4倍 D.与原细胞相等 D 4、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上 有很大差异,与其相关的是( ) A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞的增多 D.细胞的生长 B 5、恶性肿瘤的形成是因为细胞( ) A.不断分化而不分裂 B不断分裂而不分化 C 不断分裂而不生长 D不断生长而不分裂 B 作为生物体基本单位的细胞能无限长大吗? 动动手算一算 表面积与体积的比值 6 24 96 结论:细胞体积增大,表面积相对变小,不能满足细胞对 营养物质的吸收,所以细胞不能无限生长。这就是生物的结构和功能相适应的特点。 1 8 6 3 64 1.5 正方体 边长 表面积 体积 表面积与 体积比 1

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