新疆新源县喀拉布拉镇中学2017-2018学年七年级上学期道德与法治教案：第四单元 8.2敬畏生命

主备人所在学校及姓名 那拉提镇中学 李树 审核人所在学校及姓名 课题 敬畏生命 课型 新授课 第 2 课时 教学 目标 1. 知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。 2. 能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。 3.提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。 重难 点 教学重点 培养对生命的敬畏心。 教学难点 正确处理生命问题，学会关爱他人。 教法学法 情景展示法、讨论法、探究法 教具学具准备 多媒体 教 学 过 程 教 学 设 计 二次备课 一、查学诊断 练习 1. 我们要做到敬畏生命就应该（ B） （1）好好珍爱自己的生命就行了（2）不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命（3）谨慎地对待生命关系、处理生命问题（4）把敬畏生命作为内心的自愿选择 A. （1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（3）（4） D.（1）（2）（4） 2 .在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ D ） A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存，息息相关 C.生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的 D.每个人的生命都是有价值的，要敬畏生命、关爱生命 二、示标导入 师：观看图片中的人为什么要这样做？ 学生交流，师：他要告诉一个简单的道理，那就是我们今天要探讨的话题——敬畏生命。 设计意图：通过图片材料，激发学生的情感，引入课题。 三、导学施教 （一）生命至上 通过一系列活动，帮助学生理解“生命至上”的含义，从而建立敬畏生命意识。 1、为什么要敬畏生命？ （1）人的生命是脆弱的、艰难的；人的生命又是坚强的、有力量的。（2）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。（3）生命价值高于一切。 2、我来说一说 · 在地震中，人们对于生命是什么样的感受？ · 国家、政府是如何对待人民的生命的？ · 你有什么样的感想？ 展示图片对生命要有一种敬畏的情怀。 2、探究与分享 2014年，为找寻失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。基于各项搜寻设备每小时的运行成本，美国五角大楼国防专家提供的分析数据显示，在客