教科版物理八年级下册7.4重力(共36张PPT)

2018-08-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4.重 力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.87 MB
发布时间 2018-08-22
更新时间 2018-08-22
作者 xkw_29422719
品牌系列 -
审核时间 2018-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8454941.html
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来源 学科网

内容正文:

1、力的作用效果:①--②--- 力的三要素是力的 、方向 和 。 2、实验室用----测量力的大小,它的工作原理--,如何正确使用? 3、如何用 力的示意图表示力呢? 你来观察上图的情景中,苹果、铅球的运动有什么共同的特点? 你知道产生这些现象的原因吗? 跳伞运动员总是往下落? 蹦 极 高山流水 跳伞运动员总是往下落? 蹦 极 高山流水 7.4 地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 重力用字母G表示 地球 2、重力产生的原因是什么? 受力物体是什么? 施力物体是什么? 物体本身 地球对物体有吸引作用 假如没有重力,世界会……..? 物理生活 1.unknown 4、重力的普遍性 判断: 物体的重力就是地球的吸引力。 物体的重力是由于物体受到地球吸引的作用而产生的,但它不是地球的吸引力,而只是地球吸引力的一部分分力(在高中阶段将会向同学们详细介绍)。 托盘天平,弹簧测力计 二、重力的三要素 重力的大小跟 有关? 通常把重力的大小叫做重量 探究重力的大小跟什么因素有关 1.重力的大小 如何来测定物体重力的大小呢? 用弹簧测力计测量 把物体悬挂在竖直的弹簧测力计下端的挂钩上,当测力计和物体都静止时,弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小 猜想: 测量工具: 设计实验: 表格的设计:  2.unknown 仪器:弹簧测力计、 钩码 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g、200g钩码所受的重力。并填在相应表格内。 我们用什么来证明物体的重力和质量的关系呢? 实验记录表格 结论:物体所受的重力跟它的质量成正比 分析论证 重力与质量的比值 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 2 3 4 重力与质量关系图象 0.10 0.20 0.30 0.40 1 2 3 4  (1)物体所受的重力跟它的质量成正比 或 G=mg (4)g =9.8N/kg的物理意义 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N (2)重力与质量的比值大约是:

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