新疆新源县喀拉布拉镇中学八年级上学期历史教案：第3课 太平天国运动

主备人所在学校及姓名 吐尔根乡牧业中学 阿登 审核人所在学校及姓名 别中 韩凤娟 课题 第3课 太平天国运动 课型 新授课 1课时 教学 目标 1、了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。 了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。 了解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因. 2、通过学生合作讨论的方式，结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。 3、通过对《天朝田亩制度》的分析，使学生感受其强烈的反封建精神，从而培养学生符合社会价值和道德行为标准的情感体验。认识太平天国运动的历史意义，失败的启示。 通过对失败原因的分析，使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂，使革命力量元气大伤，从而对学生进行集体主义教育。 重难[来源:学。科。网] 点[来源:学科网ZXXK] 教学重点[来源:Zxxk.Com] 太平天国运动兴起的原因和功绩、《天朝田亩制度》、《资政新篇》。 教学难点 《天朝田亩制度》，太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。 教法学法 讲读法、图示法 教具学具准备 多媒体、地图册 教 学 过 程 教 学 设 计 二次备课 1、 查学诊断: 教师活动： “洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。”同学们，你们知道这首歌谣里所说的“红头军”指的是什么？ 太平军 学生活动：学生根据自己预习的情况回答问题。 设计意图：通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况。 二、示标导入: 教师活动：水能载舟，亦能覆舟。在中国历史上有好几个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农民运动，走向灭亡。现在我们就来根据图片来看看当历史的车轮进入近代社会之后，这些农民运动呈现了哪些新特点？他们的历史作用又是什么？现在我们就来学习第3课太平天国运动。 学生活动：学生带着兴趣与教师一同走进课堂，翻开书本学生自主学习，梳理本课的知识先自己读一遍内容。 设计意图：可以使得学生在心里和知识上做好学习的准备，使学生进入良好的学习状态，激发学生学习的兴趣和求知欲望。 三、导学施教: 教师活动：目标导学：洪秀全与金田起义 1. 教师要求学生带着问题阅读教材：洪秀全领导金田起义的原因有哪些？（学生思考后回答） 教师归纳：鸦