内容正文:
课 题
质点 参考系和坐标系
课 型
新授
使用时间
第三周第一课时
编号
1.1
教学目标
1、 能够正确的认识并准确地判断什么是质点
2、 理解参考系的概念并知道不同的参考系中同一物体的运动状态可能是不同的
3、 理解坐标系的概念会用一维坐标系定量描述物体
教学重点
1、 质点的认识和判断
2、 参考系的概念和运动状态的判定
3、坐标系的应用
教学难点
质点定义的理解及如何判定一个物体是不是质点
课前准备(教具、活动准备等)
知识回顾:回顾初中所学机械运动问题
课 题
质点 参考系和坐标系
课 型
新授
使用时间
第三周第一课时
编号
1.1
教学目标
4、 能够正确的认识并准确地判断什么是质点
5、 理解参考系的概念并知道不同的参考系中同一物体的运动状态可能是不同的
6、 理解坐标系的概念会用一维坐标系定量描述物体
教学重点
3、 质点的认识和判断
4、 参考系的概念和运动状态的判定
3、坐标系的应用
教学难点
质点定义的理解及如何判定一个物体是不是质点
课前准备(教具、活动准备等)
知识回顾:回顾初中所学机械运动问题
教 学 过 程
1、 引入新课
在中学时,我们一起去领略了物理学的魅力,知道了物理是有趣的,也是有用的。通过对物理学前沿成果的展示,相信大家都燃起了学好物理、探索未知世界的激情。但是我们不能一开始就去学习前沿的物理知识,我们只能从最简单的现象的入手,一步一个脚印去攀登物理学的高峰。
所以从本章开始我们将一起来研究我们身边简单的运动。而今天这节课我们要学习的是基础的基础,三个重要的概念。这三个概念对于我们理解和描述运动至关重要,它们就是(板书:1质点、参考系、坐标系)。
2、教学过程
同学们还记得什么是机械运动吗?
机械运动是指.......
不同的人对运动会有不同的描述。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”是诗人在描绘气势磅礴的瀑布;听过著名的二胡独奏《赛马》,就可以感受音乐家用起伏变化的旋律来表现马的飞奔。
那么物理学怎样来描述运动呢?这就是我们这学期物理课要解决的主要内容。
质点:经过预习同学们都知道了什么是质点,那么请同学们一起读一下质点的概念。
在某些情况下.........
本中告诉我们在某些情况下才可以看作是质点,具体哪些情况呢?现在我们来研