苏教版生物必修二第二章 减数分裂和有性生殖第一节 减数分裂(共22张PPT+学案) (共2份打包)

课题 减数分裂 【自主学习】 1．进行 有性生殖 生物（范围），在产生成熟 生殖细胞 时（时间），进行的染色体数目 减半 （ 特点）的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只 复制 一次，而细胞连续分裂 两次 ，减数分裂的结果是 子细胞中染色体（DNA）数比原来减半 。 2．同源染色体：形状、大小一般相同，一个来自父方， 一个来自母方的两条染色体。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 联会：同源染色体两两配对的现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四分体：配对的一对同源染色体含有四条染色单体 交叉互换：同源染色体内非姐妹染色单体之间互换对 应片段　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教学过程： 3、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 减数第一次分裂结束时 ；减半的原因是 同源染色体分离，细胞一分为二 。 姐妹染色单体分开发生在 减数第二次分裂后期 。 4、减数第一次分裂的主要特征是同源染色体分离， 减数第二次分裂的主 要特征是 着丝点分裂，姐妹染色单体分开。 【自主学习】 A与a、B与b， 两两形态、大小一般相同，其中一条来自父亲的精子，一条来自母亲的卵细胞。生物学上把这样一对的染色体叫“同源染色体”。 同源染色体在减数分裂的过程中会两两配对，称为 “联会”。 a A B b a b A B 联会后的每对同源染色体其实都已 经过复制，共含有四条姐妹染色单体，称为“四分体”。 同源染色体、联会、四分体 知识强调与小结： A B 右图中染色体___条 染色单体___________条 DNA ___________个 同源染色体_______对 四分体___________个 A和B是___________ A和C是___________ a和a’是___________ a和b’是___________ 练一练： 归纳：一个四分体=　　对同源染色体＝　　条染色体＝　　　个着丝点=　　　条染色单体＝　　　个DNA分子 a A B b 交叉互换： 减Ⅰ时，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体。 同源染色体联会，形成四分体； 减数第一次分裂 间期 染色体复制 同源染色体 分离， 非同源染色体 自由组合 注意：减数第一次分裂结束，染色体数目减少一半；此过程中，姐妹染色单体没有分开 同源染色体排列在赤道板两侧 前期 后期 中期 末期 减数分裂第二次分裂 染色体散乱排列 着丝点排在赤道板上 着丝点分裂，染色单体分开并移向两极 似有丝分裂过程；但没有同源染色体 中期 前期 后期 末期 染色体变为染色质 例1： 下列是精子形成过程中的几个细胞分裂图像（假定体细胞只含对染色体），请说出分别属于哪个时期？细胞名称？每个细胞中的染色体数、DNA 数？同源染色体对数？四分体个数？ 精子的形成过程 卵细胞的形成 精子、卵细胞形成过程比较 项 目 精子形成过程 卵细胞形成过程 不 同 点 场 所 细胞质是否均等分裂 子 细 胞 个数及名称 是 否 变 形 相 同 点 讨论：染色体、 DNA 、染色单体变化规律 有丝分裂 减数分裂 时期 2n 4n 染色单体数 减数第一次分裂 减数第二次分裂 染色体数 DNA分子数 受精作用及意义：参阅教材P18—19页内容 例2．下图表示某种生物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，试据图回答下列问题： （1）图中“——”表示_________含量的变化，“……”表示_________含量的变化。 （2）图中表示有丝分裂的阶段是_________，表示减数分裂的阶段是_________。 （3）分别写出可以肯定为原始生殖细胞、减数第一次分裂过程的细胞、减数第二次分裂过程的细胞和生殖细胞的阶段__________________。 （4）处于合子的阶段是_________。 （5）处于细胞有丝分裂间期、前期、中期、后期和末期的阶段分别是_________。 （6）染色体复制的阶段有_________，染色体分裂的点有_________，同源染色体分开进入于细胞的点是_________。 【解析】本题要求学生对有丝分裂和减数分裂的知识进行综合训练。首先根据染色体复制