初中语文专题讲练：作文常考话题 真情类

一、要点梳理 回顾全国各地中考试题，很多都可以立意成真情类，例如亲情、友情、师生情、甚至是陌生人带给你的社会温暖等。与此同时，真情类作文在写作时也会出现很多问题，下面我们就来分析一下容易出现的问题。 （一）事例情节雷同 事例情节雷同是因为文章中选用的事例不够新颖，这是因为大部分学生生活在同一个城市，生活方式和生活领域都很相近，所以在事例和题材的选择上容易撞车。例如下面的片段作文： 记得那是一个很冷的冬天，我从出生以后的第一次生病，这场病的到来让原本困难的家庭变得更加贫困，原本已经累得筋疲力尽的爸爸更是感到压力沉重。 为了给我治病，爸爸白天背着我去求医，晚上还要到外面去帮人干活挣饯。就算再累，爸爸还是坚持每天背着我去看病，来回就是十几个小时。无论刮风下雨、翻山越岭，还是遇到什么事，每天来回跑，从来不曾改变过。白雪纷纷扬扬下得好大，当时的爸爸显得好苍白，凌乱的头发和布满皱纹的脸看着好憔悴。 爸爸的嘴里一直说着一句话“无论再苦再累，我也不会放弃你，因为你是我的动力，只要你能好起来，我就相信一切都是有希望的。只因为你让我坚持到现在你要相信我们 一定会创造奇迹。”就这样日复一日地过去了，渐漸地，我的病情开始有了好转。这时的爸爸好疲惫，但是在他的脸上我看到了一种微笑，虽然这是短暂的，但是我感受到这是爸爸第一次开心地笑了。 分析：此文章中写“我”生病了，爸爸背着我去看病的事例，从选材角度看不够新颖，很老套，爸爸说的话很难给人信服感，给人以“假大空”的感觉。 （二）重点人物不突出 主要是因为对主要人物的描写少，只是概括地讲到人物的言行，例如《母爱的滋味》一文： 秋天，常唤起我们对往事的记忆，而给我印象最深刻的是妈妈那沉重而有节奏的脚步声。 记得小时候，只要我一哭，总会听到妈妈匆匆忙忙的脚步声，紧接着，妈妈就会把我搂到怀里，然后拿玩具来哄我。 稍微大一点，妈妈便教我学走路，我清楚地记得，我迈出的第一步就是妈妈扶着我走的。当我刚刚学会走路的时候，只要一听到妈妈的脚步声，便会拍着手去迎接她，然后听妈妈夸奖一番，心里美滋滋的，那时啊！我是多么想听到妈妈的脚步声啊！ 上学以后我就害怕听到妈妈的脚步声了，只要一听到妈妈的脚步声我便赶紧写字读书。妈妈不在的时候，我就经常忘了做作业。记得小学三年级的时候，我因为贪玩而忘了做作业，妈妈就严厉地批评了我，无论是她那严厉的目光还是那溫馨的话语，都使我