2018年鲁教版高中地理必修三第三章：区域资源、环境与可持续发展ppt课件 (共3份打包)

第三 单元 区域 资源、环境 与可 持续 发展 第 一 节 区域水土流失及其治理 以 黄土高原为例 理解教材新知 应用创新演练 把握热点考向 知识点二 知识点一 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 1.概括归纳法记忆黄土高原水土 流失的危害 一使土地变瘦，影响农业生产； 二使生态脆弱，加剧自然灾害； 三使下游河床抬高，形成洪水隐患。 2.概括归纳法记忆黄土高原水土 流失的两个成因 自然原因有生态脆弱、气候、 土壤特性、地质灾害等。 人为原因有土地利用不合理及 植被破坏。 3.歌诀法记忆水土流失的治理 立足小流域，采取三措施(工程、农技、生物措施)，保塬、护坡和固沟，综合治理见生机。 　 1.位置及范围 以西，日月山以东，长城以南， 以北。 2.水土流失危害的主要表现 (1)耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地 ，单产 。 (2)造成当地 恶化，直接或间接地诱发 和加剧自然灾害的发生。 (3)黄河泥沙含量剧增，大量泥沙沉积在下游 河床，使黄河下游成为“ ”。 太行山 秦岭 质量下降 降低 生态环境 地上悬河 教材P50图3－1－2 本图旨在说明黄土高原的位置、范围，以及地形、 地貌情况，使学生对黄土高原有一个初步的了解。 阅读本图要明确以下两个问题： (1)读图说出黄土高原和内蒙古高原以什么为界？ 黄土高原和华北平原的分界线是什么？图中黄土高原 大致跨哪些省区？ 提示：以长城为界。太行山。省区范围：跨青海、 甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南7省区的大 部分或一部分。 (2)简要说明黄土高原的地形、地貌情况。 提示：由图中河流流向，可判断出地势西北高，东南低，海拔在1 000米以上，受流水长期侵蚀，形成千沟万壑、支离破碎的特殊景观。 (3)“泾渭分明”是指的什么地理现象？请根据图分 析成因。 提示：“泾渭分明”指的泾河含沙量大，渭河含沙 量小，两河汇入到干流时，各自的水流仍清晰可见的 奇特观象。原因：径河水来自黄土高原，水土流失严 重，河水含沙量高，而渭河水大部分来自秦岭，水土 流失少，河流含沙量小。 1.黄土高原水土流失的特点 (1)侵蚀强度大。是全国侵蚀强度最大的地区，造成严重的水土流失。使耕地土层变薄，耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。 (2)时空分布集中。6～9月，产沙量占年产沙量的80%以上。水土流失最为严重的区域，主要集中在黄河中游。 (3)泥沙主要来自沟谷侵蚀。该区沟壑发育，沟谷侵蚀十分严重。 2.水土流失的危害 　 黄土高原地区是我国水土流失最严重的地区，但不是我国水土流失造成经济损失最大的地区。我国江南丘陵地区，由于人口、城市、产业集中，加上水土流失也比较严重，因此成为我国水土流失危害最严重的地区。 1.下列关于黄土高原水土流失影响的说法，不正确 的是 (　　) A.使土壤养分流失，耕地质量下降，从而导致作 物单位面积产量下降 B.使黄河下游形成“地上悬河” C.减少河流中有机物含量，从而造成渤海湾中鱼 类数量大减 D.造成当地生态环境恶化 解析：水土流失后，陆地上的有机物将随同流水、 泥沙汇入河中，导致河流中有机质增加。入海河 流带来的有机质将导致海水富营养化，引起赤潮等。 答案：C 1.自然原因 (1)生态环境脆弱：黄土高原地理位置十分特殊， 处在各种地理要素的