北师大2011课标版初中生物八年级上册第五单元章第十六章第1节 先天性行为和后天学习行为(共26张PPT)

第16章 动物的行为 第一节 先天性行为和后天学习行为 北师大八年级上册 * * * 动物的行为： 动物体在内外刺激下所产生的活动表现。 如：动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出气味等。 * 动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。 * * 由遗传决定的，与生俱来的行为 在个体的生活经历中获得的行为 先天性行为 后天学习行为 扁形动物门，涡虫纲中淡水生活常见种类。涡虫大多生活在洁净富氧的海水或淡水中。生活在溪流浅水处的，多隐于石块下面，昼伏夜出。身体柔软，头部具眼点和耳突，体呈树叶形，背腹扁平，腹面密生纤毛，可爬行。全体淡褐色，长10余毫米。 涡虫： * 分析与讨论： 1、实验1中涉及这对“涡虫为什么生活在小溪中的石块下方”这一问题做出了什么样的假设？ 涡虫喜欢生活在黑暗的环境中。 2、在实验1中，属于实验者控制的因素是什么？你能对可能出现的实验现象进行预测？ 实验变量：光照 涡虫实验一 2.向试管中注满晒过的自来水或河水，加水时防止产生气泡用胶皮塞塞好试管口 3.用记号笔在试管中部做一标记，靠近试管塞的一端记为试管A端，另一端记为试管 B端。 A B 4.将试管水平放置，直至涡虫运动到试管中央。观察涡虫10min，记录它在试管 A 端和 B 端分别停留的时间。 A B A B 涡虫在试管 A 端停留的时间与在试管 B 端停留的时间差不多，时间几乎相等。 A B 再次使涡虫运动到试管中央。用铝箔套遮住试管 B 端的光。观察涡虫10min，记录它在试管 A端和 B 端分别停留的时间。 A B 涡虫在试管 B 端比在试管 A 端停留的时间长些。 涡虫喜欢在黑暗环境，这是对自然环境下光照刺激的反应。 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为就是动物的先天性行为。先天性行为也称为本能行为，这些行为是通过遗传、自然选择进化而来的。 * 舒展 收缩 伸长 收缩 1. 2. 3. 将步骤3 重复100次 4. 第101次 只有光 收缩 涡虫实验二 分析与讨论： 1、实验2的步骤（1）与步骤（4）中，涡虫对强光的反应有什么不同？产生这种不同的原因是什么？ 步骤1中涡虫伸展身体，属于本能行为（先天性行为）；步骤4中涡虫收缩身体或转动头端，属于后天学习行为，这是由于个体在后天借助个体生活经验和经历。