北京2011课标版初中生物八年级上册第十一章第三节 人类的遗传(共15张PPT)

人的性别决定 观察实验：正常人的染色体 数量？ 形态？ 男女异同？ 显微拍照 核型分析仪器 比较男女染色体的异同 问题：为何性染色体能够决定性别呢？ 十分复杂的性状 性染色体上有决定性别的基因 假设： 设计实验： 【小组讨论实验方案】 资料一 在老鼠胚胎的性腺发育过程中，在雄鼠的Y染色体上剔除Sry（Y染色体性别决定区）基因，导致形成性别反转的XY雌鼠。 在同型的XX雌鼠基因组中转入含有Sry的基因片段，结果大约有30%的XX-Sry鼠出现了睾丸，并出现雄性的第二性征，而且还可以像雄鼠一样正常交配。 资料二 当人类X染色体某部分突变加倍以后，XY型的个体将发育成女性，表明卵巢发育的决定基因可能存在于X染色体的这一部分。这个基因被命名为Dax1，到目前为止，这个基因在性别决定中的功能还不完全清楚。 X和Y染色体的研究 性别决定 XX XY X X Y XX XY XY型性别决定 较为普遍 例如：人类、全部哺乳动物、某些两栖类、鱼类、很多昆虫都是XY型性别决定方式 右图为猪的染色体核型分析 ZW型性别决定 ZZ ZW 蜜蜂的性别 靠温度决定性别 部分龟鳖类、鳄类 $$