2018-2019学年高中语文必修四苏教版课件：1.1.我有一个梦想(共43张PPT)

我有一个梦想 课　序 题　　　目 作者(出处) 学 习 目 标 1 在马克思墓前的讲话 恩格斯 1.梳理文章内容,分析作者情感。 2.揣摩语言,体会平实语言中饱含的深厚感情。 2 我有一个梦想 马丁·路德·金 1.梳理文章思路,概括文章内容。 2.品味语言,分析写作手法。 3 季氏将伐颛臾 《论语》 1.梳理文中的政治主张。 2.品味语言,学习孔子的辩驳艺术。 4 寡人之于国也 《孟子》 1.理清行文思路,了解孟子的仁政思想。 2.分析写作特色,品味孟子的论辩技巧。 学法提示 1.诵读。读准字音,进而疏通文字、理解和记忆文章要义,从整体上理解把握作品的思想内容。 2.识记。对文言文部分的学习,一定要掌握实词、虚词、文言句式等特有的文言知识,以提高文言文阅读的能力。 3.梳理。本专题的四篇文章都包含着丰富的信息,在诵读基础上对文章内容进行梳理,理清它们的写作思路,有助于进一步理解文章中心。 4.体悟。本专题的四篇文章有的饱含作者深情,有的表达出一定的思想主张,对这些内容要加以体会。 英名与事业 在马克思墓前的讲话 过陈琳墓 温庭筠 曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。 词客有灵应识我,霸才无主始怜君。 石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云。 莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。 　　[赏析] 这是一首咏怀古迹之作。表面上是凭吊古人,实际上是自抒身世遭遇之感。首联的“青史见遗文”,不仅点出陈琳以文章名世,而且寓含着歆慕、尊崇的感情;第二句正面点题,“今日飘蓬”四字,暗透出诗中所抒的感慨和诗人的际遇分不开,而这种感慨又是紧密联系着陈琳这位前贤来抒写的。颔联是全篇托寓的重笔,蕴含的感情颇为复杂,其中既有对自己才能的自负自信,又暗含才人惺惺相惜、异代同心的意思。颈联从“墓”字生意,上句是墓前即景,下句是墓前遥想,寄托自己对前贤的追思缅怀,也暗示当代的不重才士,任凭一代才人的坟墓芜没荒废。尾联将诗人那种因“霸才无主”引起的生不逢时之感,更进一步地表现出来了。 背景助读 知识链接 基础梳理 马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。3月17日,安葬于伦敦城北的海格特公墓。本文是恩格斯作为马克思的亲密战友在马克思葬仪上发表的讲话。恩格斯用英语发表的这篇讲话,代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼,对于马克思一生为无产阶级事业所做