6.1 电功(教案)-2018-2019学年九年级上学期物理教材(教科版)

2018-08-16
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.电 功
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 829 KB
发布时间 2018-08-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东百川数字科技有限公司
品牌系列 教材解读·初中同步教材解读
审核时间 2018-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8422209.html
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来源 学科网

内容正文:

[来源:学&科&网Z&X&X&K] 第六章 电功率 1. 电功 教学目标 知识与技能 1.知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。 2.掌握电功的公式。 过程与方法 3.知道电功的单位焦耳和生活中常用的单位“度”。 情感态度与价值观 4.能综合运用学过的知识解决简单的电功问题。 5.知道电能表的用途和读数方法。 教学重点难点 重点:掌握电功的公式,电功的单位焦耳和生活中常用单位“度”。 难点:综合运用学过的知识解决简单的电功问题 教学过程 一、复习提问 1.做功的两个必备因素是什么?计算公式? 2.流水可以做功吗? 3.那么电流可否做功呢? 二、观察教材图,引入新课 (1)你看过家里的电费单吗? (2)通过电费单没你能了解什么信息? 三、新课讲授[来源:学科网ZXXK] 1.电功(W) 概念:电流所做的功叫电功(要消耗电能) 电流做功例子(学生举例) 电流通过电灯:电能转化为内能、光能 电流通过电炉:电能转化为内能 电流通过电动机:电能转化为机械能[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.电流做功与什么因素有关系? 实验:(1)U、t一定,I增大,W增大。 (2)I、t一定,U增大,W增大。 (3)U、I一定,t增大,W增大。 说明电流做功跟U、I、t有关。 结论:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。 3.电功的公式:W=UIt 理解:(1)各物理量的单位要统一。 (2)公式的变换。[来源:Zxxk.Com] (3)式中的W、U、I、t是指同一段电路(导体) 4.电功单位:焦(J),常用:度(千瓦时:kW·h)。1度=1千瓦时=3.6×106焦。 5.电能表(电度表): (1)电能表是测量电功的仪表。 (2)读数 1│2│2│8│8  表示1228.8度。  (2)1kW×h=3.6×106J 6.节约用电[来源:学科网ZXXK] 引导学生交流讨论“1度电的作用”提高学生节约能源的意识。 7.小结;练习 教学反思 $$

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