人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第一章第六节鸟(共28张PPT)

第六节 鸟 同学们看这张图片，这是鸟的什么活动 这是鸟的飞行活动 有些鸟能在南北半球之间迁飞往返，有些鸟能飞越珠穆朗玛峰，鸟为什么具有这么强的飞行能力呢？ 那么人在双臂上绑上人工翅膀，为什么还是飞不起来呢？今天我们就一起来探究适于鸟飞行的结构特点 探究：鸟适于飞行的特点 小实验：纸飞机飞行 纸飞机为什么飞得远些？ 纸飞机的身体呈流线型 流线型的体形有什么优点呢？ 减小它在空中飞行的阻力 实验结论：要想在天上飞，它的身体与空气产生 的阻力越小越好 鸟的外部形态有什么特征 流线型 对鸟的飞行有什么帮助 减少飞行时的阻力 鸟的身体背覆什么 羽毛 有什么意义 保温 鸟有无牙齿 无 那鸟靠什么来捕食 喙 鸟的有喙无齿的结构有什么好处 减轻体重 轻，薄，坚固，长骨中空 家鸽的胸骨有什么特点 有龙骨突 家鸽的骨骼有什么特点 家鸽的骨骼特点与飞行有什么关系 减轻体重 * 1 分析第一个资料并结合图片，总结鸟的消化特点 鸟的消化系统 发达， 食量 大， 消化吸收能力 强， 直肠 短， 排便速度 快。 2 这些特点对鸟的飞行有什么好处 为鸟的飞行提供充足的营养，减轻体重 分析资料二，总结鸟类血液循环系统特点：鸟的心脏肌肉 发达， 工作能力 强。 运输营养物质和氧气的能力 强 释放的能量 多， 保证鸟类飞行时 高能量 的消耗。 鸟的呼吸系统和其他动物相比有什么特点 鸟的呼吸系统比其他动物更 发达 鸟的这种结构特点与飞行有什么关系 气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的频率，满足鸟在飞行时所需要的氧气 鸟为什么能生活在不同的环境中，这和它的体温有关系吗？ 有关，鸟是恒温动物 鸟类与我们人类的关系 1：食用 2：传播花粉 3：观赏 4：维持生态平衡 课堂练习 1、家鸽的胸部的骨很突出，其作用是（ D ） A 减少空气的阻力 B 、维持身体平衡 C、减轻体重 D、附着发达肌肉 2、下列不属于鸟类气囊作用的是( A ) 爱鸟护鸟 人人有责 同学们，再见 $$