内容正文:
基础同步复习
第一部分
专题二 古诗文阅读
中考新突破 · 语文(云南)
第一部分 基础同步复习
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答题技巧 · 指导
1.知识归纳
主旨情感主要是考查学生对诗词主题思想和作者情感态度的领悟能力。不同的题材会表现出不同的主旨与情感特点,如:
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诗歌题材 主旨情感
边塞 ①讴歌边塞将士不辞辛劳、保卫边陲的战斗精神。
②建功立业的渴望和保家卫国的豪情。
③将士和亲人相互思念的深沉情感
送别 ①与友人惜别之情和积极乐观的人生态度。
②表达对友人的不舍与留恋,情深意长的勉励和关切之情
爱国
忧患 ①山河沦丧、归家无望,对国家、民族前途命运的担忧。
②忧国之痛,以死明志,为国捐躯的豪情壮志。
③不畏挫折,为国效力的奉献精神
思乡
怀人 ①征人思乡,闺中怀人。
②羁旅愁思,思念亲友
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诗歌题材 主旨情感
借史
抒情 ①将历史与现实联系到一起,感慨个人遭遇或抨击社会现实。
②表达对统治者的批判,对劳动人民的同情。
③对历史、功名利禄、荣华富贵等做理性的思考与评价
感悟
抒怀 ①被大自然的美景所吸引,表达对大自然的热爱之情。
②表达建功立业的决心和远大抱负。
③对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。
④青春易逝的伤感。
⑤离愁别绪、亡国之痛的苦闷。
⑥年华消逝、壮志难酬的悲叹
山水
田园 ①寄情山水、恬淡自然,表达诗人归隐田园、悠然自得的心境。
②赞扬乡民淳朴好客,表达对田园生活的向往
即景
抒情 ①抒发对春天等美好事物的喜爱之情。
②抒发自己一统天下的志向
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2.方法探究
可从下面五种方法入手:
(1)辨题材类型:题材往往决定诗词的主要内容和主题。
(2)看题目:诗词题目往往提示内容,帮助学生理解诗词传达的情感。
(3)抓关键词句:诗词中凝练传神的字词、句与诗人抒情、言志、阐理等相关。
(4)析形象特点:古诗词中的典型形象往往表达较为固定的情感。
(5)知作者背景:从作者的生平、作品背景,能准确把握作者的情感及作品的主旨倾向。
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【答题模式】
(1)所抒情感:通过什么内容+抒发(寄寓或揭示)什么情感。
(2)概括主旨:描绘了……(景物