岳麓版必修一高一历史第五单元第20课《新民主主义革命与中国共产党》【教案+课件】 (2份打包)

《新民主主义革命与中国共产党》 本课课主要讲述中国共产党诞生、并领导中国民族民主革命胜利的史实。教材主要从三个方面介绍了我国新民主主义革命崛起的情况：中国共产党的诞生、国共合作国民革命、抗日战争、争取和平民主的斗争和解放战争，并最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。 【知识与能力目标】 概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 【过程与方法目标】 通过概述中国共产党成立的史实，培养学生从已有的知识中提取有效信息，并充分利用信息对有关问题进行分析论证的能力。 通过课堂小组讨论的方法，认识新民主主义革命胜利的伟大意义，培养学生分析概括的能力和训练学生的创新思维的能力。 【情感态度价值观目标】 通过学习希望学生能够体会历史责任感和历史意识。培养学生从历史的角度深刻认识毛泽东思想在中国革命中所起的重要作用，进一步认识没有共产党就没有新中国的道理。 【教学重点】 中国共产党成立的意义，第一次国共合作及北伐战争，井冈山道路，红军长征及遵义会议，西安事变的和平解决，抗日民族统一战线正式建立，抗日战争胜利的意义，战略大决战，国民党政权在大陆统治的结束，新民主主义革命胜利的意义。 【教学难点】 中国共产党是如何一步一步走向成熟的。对井冈山道路、西安事变及其和平解决、。理解新民主主义革命取得胜利的历程也是中国争取和平民主斗争以及共产党不断走向成熟的过程。 课前准备 本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。 ( 教学过程 ) 导入新课 2018年是中国共产党成立97周年，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 新课讲授 一、中国共产党成立 1.历史条件 (1)思想基础:俄国十月革命胜利后,马克思列宁主义在中国的传播。 (2)阶级基础:五四运动后期,工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 (3)组织基础:陈独秀、李大钊等在中国各地建立共产党早期组织。 2.建党过程 (1)中共“一大”:1921年7月23日召开。会议通过的党纲规定了党的名称、性质、奋斗目标,大会选举产生了党的中央领导机构中央局。 (2)中共“二大”:把党现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀,建立民主共和国。 3.工人运动的发展 (1)背景:党把开展工人运动作为中心任务之一,成立了中国劳动组合书记部,作为党领导工人运动的最高机构。 (2)表现:中国工人运动出现第一次高潮。 (3)影响:高潮结束后,中国共产党认识到必须建立统一战线。 二、国共合作与国民革命 1.背景 (1)1922年6月,中国共产党提出建立各民主阶级联合战线的主张。 (2)根据共产国际的指示,1923年的中共“三大”,确立了同孙中山领导的国民党进行合作的方针。 2.国共合作的实现 1924年1月,国民党“一大”重新阐释了三民主义,确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,国共第一次合作正式形成。在国共两党推动下,反帝、反军阀的国民革命在全国蓬勃开展起来。 3.国民革命的开展 1925年,国民政府在广州成立,编建国民革命军。1926年7月,国民政府正式出师北伐。很快打垮了北洋军阀。 4.失败 蒋介石等国民党右派加紧反共,汪精卫也日益右倾。1927年,他们相继发动反革命政变。 三、“工农武装割据” 1.开始独立领导武装斗争 1927年8月1日,周恩来等领导发动了南昌起义。 2.确立斗争方针 “八七会议”确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 3.开辟革命道路 秋收起义受挫后,毛泽东指挥部队向井冈山进发,创建了第一块农村革命根据地,开辟了一条以农村包围城市、最后夺取全国政权的革命道路。 4.红军长征 (1)背景:九一八事变后,蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策,集中力量“围剿”红军。由于王明“左”倾错误的领导,红军第五次反“围剿”失利。 (2)经过:①1934年,中共中央和中央红军撤离南方革命根据地北上。②1935年,中共中央召开遵义会议,纠正错误的军事路线,改组中央领导机构,以前受排挤的毛泽东回到中央领导岗位。③1935年8月,中国共产党发表《八一宣言》,提出了建立抗日民族统一战线的主张。 (3)结果:1936年10月,红军一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师。 5.西安事变 (1)事变发生:1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,要求停止内战,一致抗日。 (2)正确决策:中国共产党确定了逼蒋抗日、和平解决西安事变的方针。 (3)历史意义:为抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的形成打下了重要的基础。 四、抗日战争 1.合作抗日的实现 (1)背景:卢沟桥事变后,日本全面侵华。日军肆意