苏教版八年级生物上册第十四章第三节神奇的微生物导学课件 (共2份打包)

第5单元　生物的多样性 第十四章　丰富多彩的生物世界 第1课时 细菌和真菌 第5单元　生物的多样性 自主学习 发现问题 重难探究 解决问题 学习目标 1.描述细菌和真菌的主要特征。(重、难点) 2.举例说出细菌、真菌与人类生活的关系。 问题导入 研究显示，每张人民币平均含细菌17.8万个；据卫生部门检测，80%以上的钥匙带有痢疾杆菌、伤寒杆菌、大肠杆菌等。细菌有哪些特征呢？ 第1课时　细菌和真菌 知识点一 细菌 第1课时　细菌和真菌 1.形态：根据细菌的不同形态，可以将它们分为_____、_____和______三种。 2.结构：细菌具有细胞的一般结构，但没有_____的细胞核，只有核区，核质裸露，没有______包被。有些细菌具有_____作用的荚膜和______功能的鞭毛。只有核区的细胞称为______细胞。细菌属于_____生物。 球菌 杆菌 螺旋菌 成形 核膜 保护 运动 原核 原核 自主学习 发现问题 第1课时　细菌和真菌 3.营养方式 多数细菌依靠现成的________生活，营________或________生活。 有机物 寄生 腐生 知识点二 真菌 1.形态结构 分为单细胞真菌和________真菌，真菌细胞具有________、________、________和细胞核等。核质由核膜包被的细胞称为______细胞，真菌属于______生物。 多细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 真核 真核 第1课时　细菌和真菌 2.营养方式 真菌细胞没有________，需依靠现成的有机物，营______或______生活。 3.生活环境 几乎所有有机物上都能发现真菌的存在，但它们在______、_________的环境里生长得最好。 叶绿体 寄生 腐生 潮湿 营养丰富 知识点三 酵母菌的结构 第1课时　细菌和真菌 图14－3－1是酵母菌细胞的结构示意图，酵母菌是单细胞真菌，细胞内不含__________。请写出图中标号的名称：[1]________，[2]__________，[3]________，[4]________，[5]细胞质。 图14－3－1 叶绿体 细胞壁 细胞膜 液泡 细胞核 1.[2017·保定]下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是(　　) A.都是单细胞生物 B.都只利用孢子繁殖后代 C.都具有成形细胞核 D.都利用现成的有机物生活 D 第1课时　细菌和真菌 [解析]乳酸菌、酵母菌都是单细胞生物，青霉是多细胞生物，A错误；细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，B错误；乳酸菌无成形的细胞核，只有核区，C错误；乳酸菌、酵母菌和青霉都不能进行光合作用，都利用现成的有机物生活，D正确。 牛刀小试 2.我们周围存在大量的微生物，下列哪项不是细菌和真菌生存的基本条件(　　) A.充足的阳光 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.足够的营养 A 第1课时　细菌和真菌 第1课时　细菌和真菌 细菌和真菌的生存需要适宜的条件，如水分、适宜的温度，还有有机物。细菌和真菌的绝大多数种类不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物生活。不同的细菌和真菌还要求某些特定的生活条件，例如有的需要氧，有的在有氧条件下生命活动会受到影响。 知识拓展 细菌和真菌生存需要的条件 探究点　探究霉菌生活的环境 第1课时　细菌和真菌 【情景展示】在日常生活中，我们食用的蘑菇、银耳、木耳等都是真菌；我们经常看到物体发霉的现象，这也是由真菌中的霉菌引起的。 重难探究 解决问题 图14－3－2 生长在馒头上的一种黑根霉 【问题探究】 1.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响？霉菌适宜生活在什么环境中？ 2.如何防止家中的食品和衣物霉变？ 【思考交流】 第1课时　细菌和真菌 【归纳提升】 1.霉菌生活受到温度和水分等非生物因素的影响，适宜生活在温暖、潮湿且营养丰富的环境中。 2.食品和衣物防霉变要保持干燥和低温，衣物放置时要充分干燥，衣柜要保持干燥通风。 第1课时　细菌和真菌 [典例]　[2017·海南]霉菌最容易生长的环境是(　　) A.干燥的皮鞋 B.潮湿的沙地 C.潮湿的粮食堆 D.煮沸后密封的牛肉汁 C 第1课时　细菌和真菌 [解析]干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生长；潮湿的沙地，缺少营养，故霉菌不容易生长；潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质，故霉菌最容易生长；煮沸后密封的牛肉汁缺乏充足的空气，故霉菌不容易生长。 第1课时　细菌和真菌 霉菌适合生活在温暖、潮湿、营养丰富的环境中。 方法点拨 第1课时　细菌和真菌 细菌和真菌 细菌 真菌 结构：单细胞微生物，具有细胞壁、细胞膜、核质，没有成形的细胞核，有些细菌具有荚膜和鞭毛 形态：球菌、杆菌和螺旋菌 营养方式：寄生或腐生 与人类的关系：多数有利，少数有害 形态