科粤版化学九年级上册4.1我们的水资源 学案（无答案）

4.1 我们的水资源 一、教学内容 4.1 我们的水资源 4.2 饮用水 1、介绍水和人类的关系，水的污染与防治。 2、通过对水资源的了解，使学生懂得水资源污染的原因、危害及保护水资源的重要性。对学生进行国情、节水、环保教育。 二、重点、难点 节约用水，防止水污染 三、教学过程 人类一刻也离不开空气，同样也离不开水。因为水和空气一样，也是人类及自然界各种动物、植物生存的不可缺少的物质，水是人类宝贵的自然资源。 ●我们生活在“水球”上 ●生命离不开水 ●水的用途 1、在工业上 要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。每生产1t的 煤：需水1~1.5t 钢：需水20~40t 纸：需水200~250t 化肥：需水500~600t 人造纤维：需水2000~3000t 2、农业上 灌溉农田，它的用量占人类消耗淡水总量的2/3以上。 ●我们的水资源 练习 1. 下列说法中错误的是 （ ） A. 淡水在自然界分布很广大，约占地球表面积的1% B. 动植物体内及大气中的水，起着维持生理活动及气候的作用 C. 凡是无色透明的水都是可饮用水 D. 水不是无穷无尽的，因此要节约用水 2. 我国人口众多，人均占有水量仅为世界人均占有量的_______。 ●节约用水 ●水污染及其防治 污水的来源 水体富营养化：氮、磷营养物质含量过高，水体中藻类物质大量繁殖。 污水处理厂 练习： 1. 水在自然界分布很广，约占地球表面积的______ ，但地面淡水仅约占总水量的____ 。 世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水量的_________ 。 2. 工业生产中______________和生活_____ 的任意排放，农业生产中施用的________ 、_______ 随水流入河中，都会使水受到污染。 废水 污水 农药 化肥 3. 我们每一个人都应_________ 、__________ 、_______