内容正文:
11.成 功
季 羡 林
课 前 导 入
2006年感动中国颁奖辞(季羡林)
智者乐,仁者寿,长者随心所欲。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。季羡林:最难时也不丢掉良知!
96岁的季羡林先生长年任教北京大学,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典名著,其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》,现在即使身居病房,每天还坚持读书写作。
季羡林(1911——2009),北京大学教授,中科院院士,著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员,北京大学副校长,中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日,95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”
季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》,又完成了《牛棚杂忆》一书,凝结了很多人性的思考。他的书,不仅是个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。
gāi
suǒ
yù
wù
lánshān
gāo
qiáocuì
guǐ
中心论点:
论点是对所议论问题(论题)所持的见解和主张,是议论文的灵魂。把握文章的中心论点,是议论文阅读理解的关键。
寻找文章的中心论点有如下方法:
一、看标题,有时议论文标题即其中心论点。
二、看开头。开篇点题,开门见山是议论文的常见写法,因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。
三、看结尾。一些议论文中,通过摆事实讲道理,至文末得出结论,该结论即中心论点。
四、分析论据。对于有些隐含的中心论点,需要我们分析文章所用的论据,看这些论据为了证明什么,此处“什么”即中心论点。
五、归纳综合,有时中心论点分解为好几个分论点,这就需要逐个分析,再综合归纳。
1.阅读课文,指出本文的论题和中心论点。
2.用“‖”划分文章的段落层次并简要概括层意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
从内容和结构两方面说说第①、 ②两段在全文中的作用。
论题——成功之道
中心论点——天资+勤奋+机遇=成功
1.阅读课文,指出本文的论题和中心论点。
2.用“‖”划分文章的段落层次并简要概括层意