专题03 细胞怎样构成生物体-2018-2019学年人教版生物七年级上册期末复习专项提分训练

2018-08-11
| 2份
| 11页
| 315人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2018-08-11
更新时间 2023-04-09
作者 hmmeng-123
品牌系列 -
审核时间 2018-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8392948.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题三 细胞怎样构成生物体 1.下列有关细胞分裂的正确认识是 A.细胞可以无限制地增大 B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的 C.细胞分裂次数越多,体积越小 D.细胞分裂以后形成的子细胞,有的有细胞核,有的无细胞核 2.生物体能由小长大的主要原因是 A.细胞生长的结果    B.细胞分裂的结果 C.细胞生长、分裂和分化的结果   D.不能确定 3.取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,其表面撕下一层皮,此层皮属于 A.机械组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织 4.细胞分裂有一定的规律,动物细胞分裂最先发生的是 A.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷 B.一个细胞核分裂为两个部分 C.细胞质分为两个部分 D.细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞 5.如果皮肤不慎被划破,会感到疼并且会流血,这说明皮肤中可能含有 A.神经组织 B.神经组织和结缔组织 C.结缔组织 D.神经组织、结缔组织、上皮组织 6.科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞,这最可能是 A.干细胞生长的结果 B.干细胞成熟的结果 C.干细胞分离的结果 D.干细胞分化的结果 7.眼睛、血液、唾液腺依次属于 A.组织、器官、组织 B.器官、组织、器官 C.器官、组织、组织 D.组织、组织、器官 8.以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法,正确的是 A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→人体→系统 C.组织→细胞→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体 9.草履虫的呼吸主要是通过什么完成的 A.纤毛 B.表膜 C.口沟 D.伸缩泡 10.如果将草履虫和人体白细胞(具有细胞核)一同放在淡水中,那么 A.草履虫存活、白细胞死亡 B.草履虫死亡、白细胞存活 C.都死亡 D.都存活 11.将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,据图回答下列问题。 (1)番茄果皮位于番茄果实的最外面,属于________组织,显微镜下看到的物像应该为图________。 (2)显微镜下观察到的番茄果肉为图________,其细胞饱满,液泡较大,属于________组织。番茄果肉细胞与叶肉细胞相比,缺少的结构是________,细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是________。 (3)番茄果实的“筋络”具有输导作用,其运送水分的动力主要来自植物的________作用。 (4)番茄与人体相比,缺少的结构层次是________。 12.下图中A—E为人体的不同结构层次,请据图回答。 (1)A细胞通过_________(过程)形成B,在此过程中,细胞核内的_________复制成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。 (2)B通过_________(过程)形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能_______(填“是”“否”)发生了改变。 (3)从图中可以看出人体的结构层次可以表示为:[A]_________→[ ]_________→[ ]_________→ [E]________→人体。 13.请根据如图的实验来探究草履虫对刺激的反应: 取三块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后把这两滴培养液连通起来。在三块载玻片相同一侧的培养液中分别放几粒食盐、一小块冰、一滴没有放盐的肉汁。观察草履虫的移动方向并对现象进行分析,得出结论。 (1)现象:A中的草履虫游向___________侧,B中的草履虫游向__________侧,C中的草履虫游向________侧。 (2)分析:A、B中草履虫的运动方向说明食盐、冰块是________的刺激物;C中草履虫的运动方向说明肉汁能给草履虫提供________的环境,肉汁是________的刺激物。 (3)结论:草履虫能对外界不同的刺激产生不同的反应,能够趋向________刺激,逃避________刺激。 2018资源大赛官网:http://www.zxxk.com/topic/2018/xkwzyds $$ 专题三 细胞怎样构成生物体 1.下列有关细胞分裂的正确认识是 A.细胞可以无限制地增大 B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的 C.细胞分裂次数越多,体积越小 D.细胞分裂以后形成的子细胞,有的有细胞核,有的无细胞核 【答案】B 【解析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,这种变化的意义在于:

资源预览图

专题03 细胞怎样构成生物体-2018-2019学年人教版生物七年级上册期末复习专项提分训练
1
专题03 细胞怎样构成生物体-2018-2019学年人教版生物七年级上册期末复习专项提分训练
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。