内容正文:
温馨提示
请同学们准备好课本、学案、双色笔、资料,拿出
百分百的激情和超越目标意识!
宜川中学
基因的表达(一)
宜川中学
基因通过指导蛋白质的合成来控制生物性状
转录
翻译
RNA
蛋白质
基因
自主学习反馈
宜川中学
1.对转录的过程不熟悉,把DNA分子的复制和转录过程搞混淆了;
2.对转录过程中碱基互补配对方式分不清,不会书写mRNA的碱基序列以及解题能力较差。
学习目标
宜川中学
1.通过列表与DNA分子复制进行比较,掌握转录的过程,能说出复制与转录的区别;(能力提升3)
2. 通过习题训练,巩固落实基础,加深对转录过程的理解,提高解题能力;(能力提升4、达标检测)
3.热情投入学习探究,体验成功的快乐。
宜川中学
转录的过程
解旋
重点点拨
A
G
T
A
C
A
A
A
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细胞质
核孔
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T
T
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A
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C
U
G
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C
G
U
U
U
游离的核糖核苷酸
RNA
聚合酶
组成RNA的核糖核苷酸一个个连接起来
A
G
T
A
C
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C
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A
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U
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C
DNA的一条单链
一条单链RNA
A
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T
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C
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A
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G
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U
A
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U
A
U
C
细胞质
细胞核
mRNA通过核孔进入细胞质
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G
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A
C
A
A
A
T
U
C
A