2018年秋沪粤版九年级物理上册习题课件：14.2　探究欧姆定律 (2份打包)

第十四章　探究欧姆定律 14.2　探究欧姆定律 第1课时　探究电流与电压、电阻的关系 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端 导体的电阻 保护电路 改变导体两端电压 电压成正比 1. 探究电流与电压的关系： (1)控制____________一定，改变导体两端电压进行实验． (2)滑动变阻器的作用：①___________________；②__________________． (3)结论：_____________________________________ ____________． 注意：导体中的电流与导体两端的电压成正比，其前提条件是电阻一定(或同一段导体)，不能反过来说电压跟电流成正比，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才会有电流． 导体两端电压一定 保护电路 控制导体两端电压一定 电压一定时，导体的电流与导体的电阻 成反比 2. 探究电流与电阻的关系： (1)控制__________________，改变导体的电阻进行实验． (2)滑动变阻器的作用：①____________________； ②______________________． (3)结论：_____________________________________ _________． 注意：导体中的电流与导体的电阻成反比，其前提条件是电压一定，不能反过来说电阻跟电流成反比，因为电阻是导体本身的一种性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关． C 知识点　探究电流与电压的关系 1. 在“探究电流跟电压之间的关系”时，要求“保持电阻不变”，对此的实验要求是(　　) A．保持滑动变阻器的滑片位置不变 B．保持定值电阻两端的电压不变 C．保持定值电阻不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的适当位置 D．保持电路中电流不变 电路中再串联一滑动变阻器，调节滑片，改变定 改变电压 值电阻两端电压 2. 在探究“电阻上的电流跟电压的关系”时，小伟第一次用了一节干电池，第二次用了二节干电池，他这样做的目的是__________，为达到此目的，另外还可以怎么做？ __________________________________________________________． 第一组；电路的最小电流为0.12 A，达不到0.1 A 3. (2017·宜昌节选)小明同学在进行“探究电流与电压的关系”实验时选取了如下材料：3.6 V锂电池一枚，10 Ω定值电阻一个、电压表一只、电流表一只、最大阻值为20 Ω的滑动变阻器一个，开关一个，导线若干．王老师查看了小明的实验数据后说：“小明，你的实验数据看上去很不错，不过，你有没有编造数据呀？小明不好意思地说：“对不起，王老师，确实有一组数据是编造的．”请你指出小明的哪组数据是编造的？并说出你的理由． ____________________________________________． 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 电压/V 1 1.5 2 2.5 3 电流/A 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 C 知识点　探究电流与电阻的关系 4. 在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”这一实验时，滑动变阻器在该实验中的作用是(　　) A．改变电路的电阻 B．改变电路中的电流和电压 C．保持电阻两端的电压不变 D．改变电路中的电阻，从而改变电流和电压 电压 反 10 5. 通过实验研究可知，在______一定的情况下，电路中的电流跟该段电路的电阻成____比；在一电路中，当电流为0.2 A时，该电路的电阻为20 Ω；而另一个电路也接在同样的电源上时，若通过的电流为0.4 A，则电阻为______Ω. 6. 现要保持电压U不变，探究电流I随电阻R变化的情况． (1)要求：第一次是把15 Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2.5 V，读取电流表示数，请你根据要求在图中连接第一次实验所需的电路． 答图： 　 小于 左 使电压表的示数等于2.5 V，并读出电流表 的示数 (2)若将15 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后． ①闭合开关，电压表的示数将______(填“大于”或“小于”)2.5 V. ②按照你连接的电路，你应该向____(填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片．并详细叙述你接下来的操作过程：______________________________________ _____________． B 1. 在探究电阻上电流跟两端电压的关系实验中，下列哪种方法不能改变定值电阻两端的电压(　　) A．增强串联电池组中电池的个数 B．并联一个变阻箱 C．旋转学生电源的调压旋钮 D．串联一个滑动变阻器 C 2. 在探究电流与电