鲁教版高中地理必修三第二单元第3课《中国的可持续发展之路》学案 (2)

2018-08-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 第三节 中国可持续发展之路
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 55 KB
发布时间 2018-08-09
更新时间 2018-08-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2018-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8381749.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三上学期地理学科学案 序号:31 中国可持续发展之路 编写:吕志飞 审核:张纪宏 时间:12/17/09 考试说明: 走可持续发展之路 学习目标: 1、了解我国为解决全球性问题提出的行动纲领,领悟走可持续发展之路是我国的必然选择。 2、认识在可持续发展的过程中,个人应具备的态度和责任。 3、通过对四大战略可行性论证,提高运用图表分析问题的能力。 4、形成可持续发展观念,并能用可持续发展的思想分析问题和解决问题。 学习过程: 考点一:行动纲领 【自主学习】 1.我国政府提出的解决全球性问题的行动纲领是“控制人口, , 、 ”。提出的背景是什么? 2.根据可持续发展的基本内涵及我国可持续发展总体战略的具体要求,填写下表。 内涵 具体要求 可持续发展总体战略 战略与对策、立法与实施、 、 、费用与资金机制 社会可持续发展 卫生与健康、 、 、 ,人口、消费与社会服务 经济可持续发展 经济政策、 、能源生产与消费、 、农业与农村经济 资源的合理利用与环境保护 生物多样性保护、 、 防治、废物无害化、保护 【合作探究】我国环境问题的地区差异(见步步高考点一深化探究) 考点二:发展战略 【自主学习】 (一)人口战略 1、存在问题 存在问题 具 体 要 求 人口数量 2005年我国人口数已经超过 亿,预计21世纪中期我国人口将达到 亿。 人口素质 2001年,我国有5000万 人,15岁以上 人口1亿多 人口结构 在经济基础相对薄弱的情况下,人口 问题日益突出。 人均资源占有 量 人均土地、耕地、水、森林、矿产等自然资源不及或仅相当于世界人均值的 。 2.具体战略 (1)要严格控制 ·加强 开发,提高 ,充分发

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