2018年秋人教版九年级物理上册课堂小测本课件：17.2 欧姆定律 (2份打包)

第十七章　欧姆定律 第2节 欧姆定律 第1课时 欧姆定律的理解 课堂小测本 1. （4分）关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（　　　） A. 当导体两端的电压为零时，电阻也为零 B. 电阻由导体的本身的性质、电流和电压都有关系 C. 定值电阻两端的电压越大，通过该电阻的电流就越大 D. 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 C 2. （4分）用一节新干电池给一只定值电阻供电，电流为0.2 A，用三节新干电池串联起来给同一只定值电阻供电，则电阻中的电流应为（　　　） A. 0.2 A B. 0.4 A C. 0.6 A D. 0.8 A 课堂小测本 C 3. （4分）一位同学用电压表和电流表研究电流与电压、电阻之间的关系时，根据实验数据作出了如图K17-2-1所示的I-U图象，由图象可判断这两个电阻（　　　） A. R甲=R乙 B. R甲<R乙 C. R甲>R乙 D. 无法判定 课堂小测本 C 4. （4分）如图K17-2-2所示，在使用滑动变阻器改变电路中的电流和电压的实验中，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　　） A. 电压表的示数增大，电流表的示数也增大 B. 电压表的示数减小，电流表的示数也减小 C. 电压表的示数增大，电流表的示数减小 D. 电压表的示数减小，电流表的示数增大 课堂小测本 B 5.（4分）如图K17-2-3所示， 电源电压不变，闭合开关后， 下列关于电压表示数变化的 说法正确的是（　　　） A．滑片P向右移动，V1表示数变大，V2表示数不变 B．滑片P向右移动，V1表示数变小，V2表示数变大 C．滑片P向左移动，V1表示数变小，V2表示数变大 D．滑片P向左移动，V1表示数变大，V2表示数不变 课堂小测本 D 6. （4分）如图K17-2-4所示是小波同学自制的一个柠檬电池.当她把一只阻值为4 Ω的小灯泡接入电路中时，测得通过小灯泡的电流为0.15 A，小波由此可计算出柠檬电池两端的电压约为_________V.电路中的电能是由柠檬的__________能转化而来的. 课堂小测本 0.6 化学 7. （6分）小明在科技活动中了解到一种半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图K17-2-5甲所示. 课堂小测本 （1）由图K17-2-5甲可知，热敏电阻的阻值随温度的升高而__________（填“增大”或“减小”）. （2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）.为了辨别它们，小明设计了如图K17-2-5乙所示的电路. 课堂小测本 减小 接下来小明应如何操作？ 答：_________________________. 根据观察到的什么现象可以辨别出热敏电阻？ 答：___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 课堂小测本 闭合开关，对其中一只电阻加热 若电流表示数变化，说明被加热的电阻为热敏电阻，若电流表示数不变，说明被加热的电阻为定值电阻 $$ 第十七章　欧姆定律 第2节 欧姆定律 第2课时 欧姆定律的运用 课堂小测本 1. （3分）李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图K17-2-6所示的图象,下列说法错误的是（　　　） D A. 当在导体乙的两端加上1 V的电压时,通过乙导体的电流为0.1 A B. 将甲、乙两导体并联接到电压为2 V的电源上时,干路中的电流为0.6 A C. 导体甲的电阻小于导体乙的电阻 D. 导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 课堂小测本 2. （3分）如图K17-2-7所示,电源电压不变.当开关S闭合时,电流表的示数为0.8 A.开关S断开后,电流表的示数改变了0.5 A.则R1与R2的阻值之比为（　　　） A. 13∶5 B. 3∶5 C. 5∶3 D. 5∶13 课堂小测本 C 3. （3分）（2017陕西）如图K17-2-8甲所示，电源电压恒为6 V，R为热敏电阻，其阻值随温度变化如图K17-2-8乙所示，R0是阻值为10 Ω的定值电阻，闭合开关S，通过分析，下列说法错误的是（　　　） 课堂小测本 D A. 图K17-2-8甲中的R0有保护电路的作用 B. 温度升高时，电压表的示数会变小 C. 温度为40 ℃时，电流表的示数为0.2 A D. 温度降低时，电压表与电流表示数的比值变小 课堂小测本 4. （4分）在如图K17-2-9甲所示的电路中